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下列关于实验操作步骤的叙述中,不正确的是(  )
A、用于蛋白质鉴定的试剂,可直接用于还原糖的鉴定
B、脂肪的切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒
C、鉴定蛋白质时,要加入双缩脲试剂A液摇匀后,再加入B液
D、用于鉴定还原性糖的试剂甲液与乙液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用
考点:检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).成熟细胞处于较高浓度溶液中时发生质壁分离,处于较低浓度或清水中时又能发生质壁分离的复原.
解答: 解:A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,由于乙液的浓度较高,所以不可直接用于蛋白质的鉴定,A错误;
B、以花生子叶切片中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒,B正确;
C、鉴定蛋白质时应先加入双缩脲试剂A液到含样品的试管中,振荡均匀后,再滴加双缩脲试剂B液,C正确;
D、用于鉴定还原性糖的斐林试剂需要现配现用、混合使用,D正确.
故选:A.
点评:本题考查检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验、检测脂肪的实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用实验,将一枝伊乐藻浸在有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃,20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示.下列相关叙述正确的是(  )
A、A点和C点的限制因素分别为光照强度和温度
B、B点条件下伊乐藻光合作用停止
C、该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
D、若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

无机盐是人体不可缺少的营养成分.缺少哪种无机盐会引起儿童患佝偻病、地方性甲状腺肿、贫血病(  )
①钾      ②钙      ③钠      ④铁      ⑤碘      ⑥磷.
A、①②④B、②⑤④
C、②⑥④D、⑥⑤④

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科目:高中生物 来源: 题型:

2012年的伦敦奥运会上,运动员进行剧烈运动时,在机体调节机制的作用下,仍能维持内环境的稳态.下列有关叙述错误的是(  )
A、通过神经一体液调节维持体温的稳定
B、大量流汗导致失水过多,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌减少
C、剧烈运动消耗大量能量,使血糖含量下降,导致胰岛素分泌量减少
D、肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持pH相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不属于细胞膜的功能(  )
A、控制物质进出细胞
B、支持和保护细胞
C、与外界进行信息交流
D、作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜完成各种生理功能极为重要的结构特点是(  )
A、磷脂双分子是基本支架
B、细胞膜具有选择透过性
C、构成膜的蛋白质分子可以运动
D、构成膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

多肽千差万别的主要原因是组成多肽的氨基酸(  )
①种类不同  ②数目不同   ③排列次序不同     ④空间结构不同.
A、①②③④B、①②③
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在图中肯定存在N元素的部位是(  )
A、①、④B、②、④
C、③、⑤D、①、⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是研究不同波段的光对水绵光合作用影响的实验示意图.请据图回答问题:

(1)水绵叶绿体中含量最多的色素是
 
.图中a、c波段的光分别为
 
 

(2)若将水绵培养在缺镁的培养液中,会影响光合作用的
 
 阶段;观察水绵产生O2多少的指标是
 

(3)在其他条件适宜的情况下,温度对水绵光合作用及呼吸作用的影响如下表所示:
温度(℃)5101520253035
光照下吸收 CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗下释放 CO2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,水绵生长的最适温度是
 
,温度保持在35℃的条件下,水绵
 
(填“能”或“不能”)生长.在适宜光照下,该植物在30℃每小时可为好氧菌提供
 
mg的氧气(保留2位小数).

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