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米虫能够在干燥的大米中生活是因为

A.米虫生活不需要水

B.米虫可以利用空气中的水

C.米虫可以利用氧化有机物产生的水

D.米虫不向外排水,自身细胞液即可满足需要

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为生长素促进芽生长的示意图,以下说法正确的是(  )
A.生长素浓度为e′时,植物茎的细胞内不可能有有机物的积累
B.生长素浓度在a′~c′之间时,对芽的生长有促进作用,在c′~f′之间,对芽的生长起抑制作用
C.生长素浓度在b′和d′时,芽的生长速度相同
D.图中植物芽生长速度最快为c点,而e点时,植物生长受抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列物质与功能不相符的是(  )
A.血红蛋白-运输氧气B.磷脂-构成细胞膜的重要成分
C.RNA-细菌的遗传物质D.Na+、C1--维持血浆渗透压

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

将三种洋葱鳞片叶表皮细胞放在相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到右图不同状态的细胞图像。这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是

A.乙>甲>丙 B.甲<乙<丙

C.丙<乙<甲 D.甲=乙=丙

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的

A.胰岛细胞 B.造血干细胞

C.效应B细胞(浆细胞) D.口腔上皮细胞

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。

(1)完成过程①需要 等物质从细胞质进入细胞核。

(2)从图中分析,核糖体的分布场所有

(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由________中的基因指导合成。

(4)用鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测鹅膏蕈碱抑制的过程是________(填序号),线粒体功能________(填“会”或“不会”)受到影响。

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的红眼和白眼由位于X染色体上的一对等位基因控制,红眼对白眼完全显性。现有一个红眼果蝇和白眼果蝇都存在的种群,若该种群保持遗传平衡,下列结论错误的( )

A.上下两代果蝇间的红眼基因频率相等

B.不同性状果蝇间的生存和生殖能力相同

C.红眼雌果蝇的数量一定比红眼雄果蝇多

D.红眼雌果蝇的数量一定比白眼雌果蝇多

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

结合如图分析下列说法,正确的是( )

A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①

B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②

C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.已知果蝇灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用E、e表示),直毛与分叉毛是一对相对性状(相关基因用F、f表示).现有两只亲代果蝇杂交,子代中雌、雄果蝇表现型及比例如图所示.则:
(1)亲代果蝇的基因型分别是:♀EeXFXf,♂EeXFY.
(2)子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例是1:5;若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交,后代中黑身果蝇所占的比例为$\frac{1}{3}$.
(3)已知控制果蝇红眼、白眼颜色的基因只位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因.核辐射可引起染色体片段丢失,即缺失;若1对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,若仅有一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子.雄性为纯合子.缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子导致个体死亡.现有一红眼雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇.请判断这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的,还是由于基因突变引起的?
实验方案:让该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交.
预测结果:①若杂交子代中红眼:白眼=1:1(或雌果蝇:雄果蝇=1:1),则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的.
②若杂交子代中红眼:白眼=2:1(或雌果蝇:雄果蝇=2:1),则这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的.

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