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在自然条件下,有关植物呼吸作用的叙述中,不正确的是(  )
A、有氧呼吸过程种葡萄糖中的氧原子的转移途径是:葡萄糖→丙酮酸→H2O
B、厌氧呼吸产生的酒精在细胞溶胶中进行
C、CO2既是需氧呼吸的产物也可能是厌氧呼吸的产物
D、葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题综合考察呼吸作用的过程.
(1)有氧呼吸的过程:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)
2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2
20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2
12H2O+大量能量(34ATP)
(2)有氧呼吸和无氧呼吸的反应方程式:
①有氧呼吸:C6H12O6+6H20+6O2
6CO2+12H2O+能量    
②无氧呼吸:C6H12O6(葡萄糖)
2C3H6O3(乳酸)+少量能量
C6H12O6(葡萄糖)
2C2H5OH (酒精)+2CO2+少量能量
解答: 解:A、根据有氧呼吸的第一阶段可以看出葡萄糖中的氧原子首先转移到丙酮酸中,在有氧呼吸的第二阶段中丙酮酸的氧原子又转移到二氧化碳中,A错误;
B、细胞溶胶就是细胞质基质,无氧呼吸的场所是细胞质基质,B正确;
C、根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应方程式可以看出:CO2既是需氧呼吸的产物也可能是厌氧呼吸的产物,C正确;
D、由于自然界中葡萄糖的含量最多,所以葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质,D正确.
故选:A.
点评:很多时候遇到试题不知如何下手的原因是相关的知识点掌握的不牢固,例如本题中的A选项,看似无从下手,但是列出相关的知识点就很明确了,这就启示我们在牢固的掌握相关的知识点才能够以不变应万变.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有关“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定要在叶绿体中进行 
②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 
③没有细胞结构的生物一定是原核生物 
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤细胞内的遗传物质一定是DNA 
⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程;
⑦有H2O生成一定不是无氧呼吸.
A、②③⑥B、⑤⑥⑦
C、①④⑤⑦D、全部不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

某质粒和含抗盐基因的DNA片段上均有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制性核酸内切酶酶切位点,同时质粒上还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因(如图).下列相关叙述错误的是(  )
A、SalⅠ酶切后可产生质粒-质粒、质粒-抗盐基因和抗盐基因-抗盐基因三种两两连接产物
B、用SalⅠ和HindⅢ两种限制性核酸内切酶切可保证质粒与抗盐基因的定向连接
C、用BamHⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶切得不到含目的基因的重组质粒
D、在同时添加氨苄青霉素和四环素的培养基中可筛选得到含重组质粒的受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
(1)图中方格内的物质名称是
 

(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内:
①有氧呼吸的途径是
 
.②其中产能最多的是
 
阶段.
③产[H]的阶段是
 
.④氧气参与
 
阶段的反应.
(3)图中A发生的场所是
 
,E表示的物质是
 

(4)有氧呼吸的总反应式可表示为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2008年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家.德国科学家因发现人乳头淋瘤病毒引发子宫颈癌获此殊荣,两位法国科学家因发现人类免疫缺陷病毒获此殊荣.下列关于病毒描述,正确的是(  )
A、人乳头淋瘤病毒繁殖的条件全部由子宫颈癌细胞提供
B、病毒与细菌的区别是无典型的细胞核,病毒的遗传物质为DNA或RNA
C、未明确作用机理,实验中往往需要将病毒在培养基中大量培养以供实验之需
D、病毒在基因工程中可用作运载体,灭活的病毒在免疫中可用作疫苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究,在利用18O标记法研究相关机理的过程中,不可能出现的是(  )
A、C6H1218O6→C3H418O3→C18O2
B、C8O2→C3化合物→C5化合物
C、H218O→C3化合物→C6H1218O6
D、C8O2→C3化合物→C6H1218O6

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科目:高中生物 来源: 题型:

很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察.下面的实验步骤错误的是(  )
A、脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B、有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C、质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D、叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶→制片→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合,得到的杂交细胞不正确的叙述是(  )
A、有双亲细胞的遗传物质
B、无增殖的本领
C、可分泌特异性抗体
D、有大量增殖的本领

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在,下列说法正确的是(  )
A、基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达
B、目的基因来自细菌,可以不需要运载体直接导入受体细胞
C、基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径
D、目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达

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