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    【题目】如图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图，其中甲、乙、丙表示结构。下列相关叙述错误的是（ ）

    细胞外液渗透压升高→甲→乙抗利尿激素→丙→尿量

    A. 食物过咸会导致细胞外液渗透压升高

    B. 结构甲、乙分别是下丘脑和垂体

    C. 抗利尿激素在结构甲细胞中合成

    D. 结构丙对水的重吸收减少，尿量减少

    【答案】D

    【解析】

    据图图示为抗利尿激素的分泌与调节过程，其中甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示肾小管和肾集合管。据此分析作答。

    饮水不足、体内失水过多或食物过咸都会导致细胞外液渗透压升高，A正确；分析图示可知，结构甲、乙分别是下丘脑和垂体，B正确；抗利尿激素由下丘脑的内分泌细胞（甲）合成，C正确；结构丙为肾小管和集合管，其对水的重吸收增加时，尿量减少，D错误。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是（ ）

    选项

    表示内容

    甲

    乙

    丙

    A

    碳元素的流向

    消费者

    CO2库

    生产者

    B

    内环境成分的关系

    血浆

    淋巴

    组织液

    C

    生态系统的能量流向

    生产者

    消费者

    分解者

    D

    甲状腺激素分泌的分级调节

    下丘脑

    甲状腺

    垂体

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线（图中B、D两点表示经处理或筛选后继续培养），相关说法不正确的是

    A. OA段的培养称为原代培养，C点细胞大约增殖60代指该细胞已传代培养60代

    B. AB段可能发生了接触抑制现象，需要用胰蛋白酶等处理

    C. CD段细胞增殖缓慢，以至于完全停止，此时部分细胞的核型可能会发生改变

    D. 制备单克隆抗体时，可选取图中D点的细胞与B淋巴细胞融合形成杂交细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】兴奋型神经递质多巴胺参与动机与奖赏、学习与记忆、情绪与智商等大脑功能的调控，毒品可卡因能对大脑造成不可逆的损伤。如图是突触间隙中的可卡因作用于多巴胺转运体后干扰人脑神经冲动传递的示意图（箭头越粗表示转运速率越快，反之则慢）。请回答下列问题：

    （1）多巴胺合成后储存在突触小体的________中，多巴胺________（填“是”或“不是”）通过多巴胺转运体的协助释放到突触间隙中的。

    （2）据图分析，多巴胺发挥作用后的正常去路是________，毒品可卡因会导致大脑“奖赏”中枢持续兴奋而获得愉悦感，其作用机制是________。

    （3）细胞内的某些信号会使膜上的多巴胺转运体内吞，进而被________（结构）吞噬消化。若过多的多巴胺转运体内吞会导致小鼠大脑“奖赏”中枢的兴奋性________（填“增强”或“减弱”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物兴趣小组将单细胞念珠藻置于密闭容器内，探究温度对念珠藻代谢影响的实验示意图，并绘制了如下图所示的光合作用和呼吸作用物质变化过程图。实验中可以根据毛细管中红色液滴的移动，读出容器内氧气体积的改变量。实验测得不同温度下的相关数据记录在表格中。（说明：培养液中加有缓冲物质，不考虑PH的变化）


    温度（℃）

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    适宜光照mL/h

    0

    +4

    +11

    +18

    +26

    +22

    +13

    +9

    黑暗mL/h

    -2

    -4

    -7

    -11

    -16

    -23

    -28

    -21

    回答下列问题：

    （1）图一中不应该存在的生理过程是____________（填数字序号），图一中表示有氧呼吸过程的序号有____________。

    （2）15℃时念珠藻细胞中产生ATP的场所是____________，如果图二黑暗下装置添加的是NaOH时，红色液体左移：添加蒸馏水时，红色液滴左移；请解释可能的原因____________。

    （3）适宜光照下，昼夜不停的光照10℃时念珠藻能否正常生长？____________（填能或不能）。30℃时的光合作用强度是l5℃时的____________倍。

    （4）为了排除环境因素对实验的干扰，上述实验中还应该____________，以校正实验误差，使实验数据更加准确。

    （5）某同学为探究CO2浓度对念珠藻光合作用的影响，向图二装置中添加适量较高浓度的NaHCO3，在短时间内，这将导致念珠藻细胞中的C5的含量_____填升高、不变或降低）。但该同学通过实验发现，当容器内NaHCO3溶液的浓度过高时，念珠藻的光合作用速率急剧下降，最可能的原因是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】体温调定点学说认为，在人体体温调节中枢内有一个调定点（正常人体为37．5C左右），体温调节中枢将体温与调定点比较，通过对机体产热和散热的调控，维持体温的相对稳定，但因为某些因素，人体体温调定点可能上升或降低。下图是某人感染新冠病毒后的体温变化曲线，依据本学说的相关叙述，错误的是（ ）

    A.ab段人体感染病毒，体温调定点上升

    B.bc段机体的产热量等于散热量

    C.cd段该人可能会出现身体出汗等症状

    D.ab段温觉感受器兴奋，cd段冷觉感受器兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当细胞缺氧时，缺氧诱导因子（HIF-la）与芳香烃受体核转位蛋白（ARNT）结合，调节基因的表达生成促红细胞生成素（EPO)，EPO是一种糖蛋白质激素，可作用于骨髓造血组织，促进红细胞生成，改善缺氧。当氧气充足时，HIF-la羟基化后被蛋白酶降解，调节过程如图所示。下列说法正确的是（ ）

    A.缺氧时，HIF-la结合到DNA上，催化EPO基因转录

    B.氧气充足时，HIF-la被解体以减少EPO的合成，这属于负反馈调节

    C.与EPO合成和分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体

    D.EPO作用的靶细胞是红细胞，红细胞数量增加可以改善缺氧情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“飞蝗蔽天，禾草皆光”，蝗虫灾害对生态系统危害极大。下图为在某时期草场遭受蝗灾时，对草场几种蝗虫种群密度的调查结果。请分析回答下列问题：

    （1）上述4种蝗虫中对牧草危害最大的是__________，判断依据是__________。它与其它蝗虫之间的关系是__________。

    （2）当狭翅雏蝗虫的种群密度小于5只/m2时，牧草产量增加，原因是__________。由此可见，蝗虫只有达到一定量时，才会对牧草造成危害，因为生态系统具有__________。

    （3）为了贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念，现在常采用__________方法防治害虫，如大面积施用蝗虫微孢子虫（蝗虫的寄生虫）等。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某神经纤维动作电位的图，下列叙述正确的是（ ）

    A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因

    B.bc段Na+大量内流，需要载体的协助，并消耗能量

    C.动作电位的峰值大小与膜两侧Na+无关

    D.ce段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态

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