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    某研究小组对一蓖麻新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究．首先将蓖麻种子置于水分（蒸馏水）、通气、光照等条件适宜的环境中培养，定期检测萌发种子中的某些物质及干重的变化，结果如图所示．据图分析：

    （1）蓖麻种子中主要的储能物质是
     
    ．等质量的脂肪和糖类彻底氧化分解时耗氧量更多的是
     
    原因是
     
    ．
    （2）第2-6天，种子从外界吸收
     
    ，参与细胞内生化反应，导致干重增加．6天后种子干重减少的主要原因是
     
    ．
    （3）第4天，实验小组测得种子吸收的O2和释放的CO2，之比为1：4，此时蓖麻细胞呼吸以
     
    方式为主，其场所是
     
    _
     
    ，该方式分解的葡萄糖占被细胞呼吸分解葡萄糖总量的
     
    ．
    （4）第10天之后种子干重开始增加，光合作用开始于
     
    （第十天之前、第十天、第十天之后）
    考点：细胞呼吸的过程和意义,脂质的种类及其功能
    专题：
    分析：有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．
    解答： 解：（1）蓖麻种子中主要的储能物质是脂肪．脂肪中C、H比例高，因而等质量的脂肪和糖类彻底氧化分解时耗氧量更多的是脂肪．
    （2）第2-6天，种子从外界吸收水分，参与细胞内生化反应，导致干重增加．6天后种子在开始萌发过程中由于呼吸作用旺盛，分解的有机物增多，导致干重减少．（3）种子吸收的O2和释放的CO2之比为1：4，根据有氧呼吸中1葡萄糖～6氧气～6二氧化碳，可知消耗的葡萄糖为
    1
    6
    ，根据无氧呼吸中1葡萄糖～2二氧化碳，可知消耗的葡萄糖为
    3
    2
    ．因此无氧呼吸消耗的葡萄糖占细胞呼吸分解葡萄糖总量的
    9
    10
    ．因此此时蓖麻细胞呼吸以无氧呼吸方式为主，其场所是细胞质基质．
    （4）种子在干重开始增加之前（第十天之前）就可以进行光合作用制造有机物，只不过光合作用弱，呼吸作用分解的有机物仍多于光合作用制造的有机物．
    故答案为：
    （1）脂肪               脂肪               脂肪分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多
    （2）水分          种子进行细胞呼吸，分解了有机物
    （3）无氧呼吸         细胞质基质             
    9
    10

    （4）第十天之前
    点评：本题考查对有关坐标曲线图的理解，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究果实贮藏效率与O2浓度的关系，将质量相同的苹果果肉放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2吸收量和CO2释放量，结果如下表，据表回答以下问题：
    氧气相对量（%）01235710152025
    O2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.81.0
    CO2释放量（mol）1.00.80.60.50.40.50.60.70.81.0
    （1）据上表数据，在方格纸中绘出O2吸收量与CO2释放量的关系曲线，并注明坐标图的名称、横坐标及纵坐标的标识．
     

    （2）写出苹果果肉细胞进行有氧呼吸的反应方程式：
     
    ．
    （3）根据以上实验结果分析，仓库中贮藏苹果时，O2相对浓度在
     
    时较好．
    （4）写出苹果植株叶肉细胞合成有机物的场所是
     
    ，反应方程式：
     
    ．
    （5）写出光合作用过程中[H]的来源和用途：
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物体内蛋白质和氨基酸的叙述，错误的是（　　）
    A、有些蛋白质是染色体的组成成分
    B、食盐作用下析出的蛋白质发生了变性
    C、氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键
    D、不同氨基酸之间的差异是由R基引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、图1中A能测出静息电位的大小，相当于图2中A点的电位
    B、若细胞外Na+浓度适当升高，在适宜条件刺激下图2中C点上移
    C、神经纤维的状态由A转变为B的过程中，膜对钠离子的通透性增大
    D、若要画出如图2的动作电位，需要多个图1装置测量神经纤维不同位点的电位变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    三个培养皿中分别加入10mL不同的培养基，然后接种相同的大肠杆菌样液．培养36小时后，计算菌落数，结果如表．下列选项正确的是（　　）
    培养皿培养基成分菌落数
    Ⅰ琼脂、葡萄糖35
    Ⅱ琼脂、葡萄糖、生长因子250
    Ⅲ琼脂、生长因子0
    A、该实验采用的是液体培养基
    B、该实验采用稀释涂布平板法接种
    C、Ⅰ和Ⅲ对照；说明大肠杆菌的生长不需要生长因子
    D、Ⅱ和Ⅲ对照，说明大肠杆菌的生长需要糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物固体培养时培养基中琼脂的作用是（　　）
    A、凝固剂B、营养剂
    C、生长调节剂D、能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图乙表示图甲所示池塘受污染后在人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为103kJ/m2?y），请回答：

    （1）该池塘的不同水层分布着不同的生物，属于群落的
     
    结构，影响该结构的主要环境因素是
     
    ．
    （2）输入该生态系统的能量主要是
     
    ，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
     
    （保留一位小数）．
    （3）图乙中A 表示
     
    ，图中未利用的能量在生物体内的存在形式是
     
    ．
    （4）消费者需要补偿能量输入的主要原因是
     
    ．
    （5）某段时间人们用标志重捕法调查该池塘中某种鱼类的种群密度，调查总面积为2hm3，随机选取多处样方，若第一次捕获30条全部标志后释放，一段时间后进行第二次捕捉，在第二次捕获中，未标志的有40条、标志的有10条，由此可估算出该鱼类种群在该时期是
     
    条/hm3．
    该池塘生态系统中还存在具有食用和药用价值的生物，则说明生物多样性具有
     
    价值．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化，正确的说法是（　　）
    A、神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为+30毫伏
    B、神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态，电表指针两次通过0电位
    C、图1装置测得的电位对应于图2中的B点的电位
    D、兴奋在神经纤维上的传导是单向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于正常人体内生理活动的叙述中，不正确的是（　　）
    A、神经元在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞，Na+流入是被动运输、排出是主动运输
    B、当神经纤维的某一处受到刺激产生兴奋时，神经细胞内的阳离子数比细胞外多，从而使神经细胞表现为膜内正电位，膜外负电位
    C、兴奋在神经纤维上的传导方向，在膜外与局部电流方向相反，膜内与局部电流方向相同
    D、神经递质经突触前膜释放后可以引发一次新的神经冲动，也可以使肌肉收缩和某些腺体分泌

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