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银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”,它们的细胞中共有的结构是

①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤内质网 ⑥核糖体 ⑦中心体

A.①②⑥⑦ B.②③⑥⑦ C.②④⑤⑥ D.②③⑤⑥

 

D

【解析】

试题分析:银杏属于高等植物,大熊猫属于高等动物;其细胞中共有的结构是细胞膜、线粒体、内质网和核糖体。

考点:本题考查动植物细胞结构相关知识,意在考查考生理解所学知识要点。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1∶3。如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2代不可能出现的是

A.13∶3 B. 9∶4∶3 C. 9∶7 D.15∶1

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构与功能的说法,正确的是

A.线粒体是细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

B.细胞核包括核膜、核仁、染色质等结构,它是细胞的控制中心

C.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质和糖类合成的“车间”

D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体,没有线粒体的细胞无法进行需氧呼吸

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

美国加州大学戴维斯分校的教授Jason DeJong近来研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌,这种细菌能使方解石(碳酸钙)沉积在沙砾周围,从而将它们胶合固定在一起。研究人员还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气,这些松散液态的沙砾就能转化为固态。固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述,正确的是

A.巴氏芽孢杆菌没有染色体

B.巴氏芽孢杆菌有核膜

C.巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型

D.巴氏芽孢杆菌无核膜,也无细胞器,但能进行需氧呼吸

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

把一个已经发生了质壁分离的植物细胞放入清水中,则在其质壁分离复原的过程中,细胞的吸水能力将

A.逐渐增强 B.逐渐减弱 C.保持不变 D.先增强后减弱

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷(解析版) 题型:综合题

由基因D和d控制的A和B两种表现型是一对相对性状,它们可能是常染色体的从性遗传(雄果蝇的A表现型为显性,雌雄个体只是杂合体的表现型不同)、伴X染色体遗传、伴Y染色体遗传。为了确定其遗传方式,某同学用A表现型的雄果蝇(不含等位基因)和B表现型的雌果蝇(不含等位基因)杂交,结果发现雄性后代都是A表现型,雌性后代都是B表现型:

(1)该同学的实验可以说明该性状不是 遗传。

(2)利用该同学的材料,参考该同学的实验,在下一步实验中你应该如何改进才能达到本实验的目的?(杂交实验的雌蝇需用处女蝇)

实验步骤和预期结果:

 

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的( )

①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快

②水平放置的幼苗根向地生长,茎背地生长

③顶芽比侧芽生长快

④2,4-D消除田间杂草

A.①④ B.①③ C.②④ D.②③

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向,下列说法正确的是( )

A.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反

C.若③为组织细胞,其生活的内环境中的水可来自于③和⑤

D.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州地区重点中学高二第二学期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是( )

A.切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加

B.甲状腺激素分泌不足,对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量会增加等

C.某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,能避免小麦减产

D.激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等有着非常重要的意义,而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用

 

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