【题目】如图表示一植物的非绿色器官在不同的氧浓度下气体交换的相对值的变化,下列有关叙述正确的是
A. 图中曲线QR区段下降的主要原因是氧气浓度增加,有氧呼吸受抑制
B. Q点只进行无氧呼吸,P点只进行有氧呼吸
C. 若图中的AB段与BC段的距离等长,此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于无氧呼吸
D. 氧浓度应调节到Q点的对应浓度,更有利于水果的运输
【答案】B
【解析】
根据植物的非绿色器官进行有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式可知:每消耗1mol葡萄糖,在有氧呼吸中需要6mol氧气,同时产生6molCO2;在无氧呼吸中,每消耗1mol葡萄糖,产生2molCO2。结合图中两条曲线含义,氧气的吸收量代表植物的非绿色器官有氧呼吸的耗氧量;CO2生产量代表的是有氧呼吸和无氧呼吸共同产生的CO2总量。其中Q点含义是氧气吸收量为0,说明只有无氧呼吸产生CO2量;R点含义是有氧呼吸和无氧呼吸消耗有机物最少时产生的CO2量,但即便AB=BC,只能说两种呼吸方式产生CO2量相等,但是两种方式中消耗的葡萄糖量并不相等。P点含义表示无氧呼吸消失点,即从此点开始,只有有氧呼吸产生CO2量。
图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是氧气浓度增加,无氧呼吸受抑制,A错误;纵轴上Q点时没有消耗氧气,但产生了CO2,说明细胞只进行了无氧呼吸,P点产生的CO2与消耗的氧气相等,说明P点时细胞只进行有氧呼吸,是无氧呼吸消失点,B正确;若图中的AB段与BC段的距离等长,说明无氧呼吸产生的CO2等于有氧呼吸产生的CO2,那么无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的3倍,C错误;在长途运输新鲜蔬菜时,将氧浓度调节到R点的对应浓度,此时蔬菜的有氧呼吸强度较低,同时又抑制了无氧呼吸,蔬菜中的有机物消耗较少,D错误。
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【题目】下面对①②③④四个框图内所包括生物的相关叙述正确的是( )
A. 框图①内的生物不都是原核生物,但都能发生基因突变
B. 框图②内的生物都不含光合色素,故都属于异养生物
C. 框图③内的生物都具有核糖体,且其核糖体的形成均与核仁有关
D. 框图④内的生物都是既属于细胞层次,又属于个体层次
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【题目】图为某种生物的细胞核示意图,有关叙述正确的是( )
A. 在衰老的细胞中,细胞核体积减小,核膜内折,①收缩,染色加深
B. 图示①由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂的不同时期有两种存在状态
C. 图示②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所,在细胞周期中发生周期性变化
D. 图中③为核孔,蛋白质、DNA和RNA等大分子物质通过③进出细胞核需要消耗能量
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【题目】下列有关ATP的叙述,错误的是
A.ATP是细胞生命活动的直接能源物质
B.细胞质和细胞核中都有ATP的分布
C.剧烈运动时人体细胞内ATP大量减少
D.ATP分子中远离A的高能磷酸键容易水解
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【题目】能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互结合
④多肽⑤形成一定的空间结构
A. ①③④⑤②B. ②①④③⑤C. ②①③④⑤D. ②①③⑤④
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【题目】下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列叙述中正确的是
A. 具有同源染色体的细胞只有②和③
B. 动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C. 上述细胞中有8个染色单体的是①②③
D. ③所示的细胞中不可能有同源染色体的分离
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【题目】探究温度对果胶酶活性影响的实验中,得到如下实验结果。据此分析不正确的是
A. 实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合
B. 为了实验结果的科学性,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同
C. 应在50~55 ℃之间设置更小温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度
D. 该实验结果表明高温能使果胶酶失活,但高温也可能促进果胶分解
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