A. | 配子中的全部染色体构成一个染色体组 | |
B. | 在减数分裂过程中,联会的两条染色体属于同一个染色体组 | |
C. | 体细胞含有奇数染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子 | |
D. | 人类基因组计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列 |
分析 细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.
解答 解:A、二倍体产生的配子中只能一个染色体组,四倍体产生的配子中含有2个染色体组,A错误;
B、在减数分裂过程中,联会的两条染色体不属于同一个染色体组,一个染色体组中不含有同源染色体,B错误;
C、体细胞含有奇数染色体组的个体,一般会由于联会紊乱而不能产生正常可育的配子,C正确;
D、人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列,包括22+XY共24条染色体的DNA序列,D错误.
故选:C.
点评 本题考查染色体组相关知识,要求学生识记染色体组概念,并能够在理解的基础上进行分析和判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定等于蔗糖溶液的浓度 | B. | 一定大于蔗糖溶液的浓度 | ||
C. | 一定小于或等于蔗糖溶液的浓度 | D. | 一定大于或等于蔗糖溶液的浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验设计时,无关变量如所用材料的数量、温度和时间等应保持相同 | |
B. | 观察植物细胞有丝分裂实验中,观察的细胞是死细胞 | |
C. | 类比推理法所得出的结论不具有逻辑的必然性,还需观察和实验的验证 | |
D. | 显微镜的放大倍数越大,所观察到的视野越亮、视野范围越小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性激素进人细胞需依赖细胞膜上的载体蛋白 | |
B. | 吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理与溶酶体的作用有关 | |
C. | 破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用 | |
D. | 细胞核作为遗传和代谢的控制中心,存在于所有的细胞中 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省厦门市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计。对此说法不正确的是
A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状
B.这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律
C.F1的表现型和基因型不能确定
D.亲本的表现型和基因型不能确定
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科目:高中生物 来源:2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法,不正确的是( )
A.预实验时要设置空白对照组,目的是为正式实验探究适宜的浓度范围
B.可能出现不同生长素类似物浓度处理后,生根状况相同的实验结果
C.假设最适浓度为10-3mol/L,则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证
D.扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致
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