A、B、C三个图分别表示某一生物正在分裂的细胞,根据图回答:
表示有丝分裂的是图_________________;
表示减数分裂的是图A和__________;
表示减数第一次分裂后期的是图____________________;
B细胞最终生成几个子细胞:______________________个。
科目:高中生物 来源:新课标2010-2011学年度上学期高三一轮复习单元测试3(新人教) 题型:综合题
(10分)某动物细胞中位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用2个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc∶ AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。
(1)请在右图方框中画出F1体细胞中三对基因在染色体上的位置图解(2分)
(2)对F1个体性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞,能观察到一个四分体中有______个绿色荧光点。
(3)若在减数分裂过程中A所在片段与a基因所在片段进行互换,则发生的变异类型为_________________;若与B基因所在片段发生互换,则发生变异类型为_____________。
(4)请写出F1亲本可能的组合方式_________________________________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省杭州市高三第一次高考教学质量检测生物试卷 题型:选择题
某同学研究甲湖泊中某深度生物的光合作用和需氧呼吸强度。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以铅箔。用a、b、c三个瓶分别从待测深度的水体取水样,测定瓶中水体的氧含量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测深度的水体,经24小时后取出,测两瓶中氧含量,结果如图所示。则24小时内待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是
A.24小时内待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是v mol/瓶
B.24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k mol/瓶
C.24小时内待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是(k-v) mol/瓶
D.24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是(k-v) mol/瓶
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三第二次月考生物试卷 题型:选择题
位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc :AaBbCc :aaBbcc :AabbCc=1:1:1:1,则图中正确表示F1基因型的是
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科目:高中生物 来源:新课标2011届度上学期高三一轮复习单元测试3(新人教) 题型:综合题
(10分)某动物细胞中位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用2个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc∶ AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1。
(1)请在右图方框中画出F1体细胞中三对基因在染色体上的位置图解(2分)
(2)对F1个体性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞,能观察到一个四分体中有______个绿色荧光点。
(3)若在减数分裂过程中A所在片段与a基因所在片段进行互换,则发生的变异类型为_________________;若与B基因所在片段发生互换,则发生变异类型为_____________。
(4)请写出F1亲本可能的组合方式_________________________________。
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