A. | 着丝点的断裂和染色单体的消失 | B. | 核DNA分子复制和中心粒复制 | ||
C. | 细胞板的出现和纺锤体的出现 | D. | 核膜、核仁解体消失和初现染色体 |
分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、着丝点的断裂和染色单体的消失都发生在分裂后期,A错误;
B、核DNA分子复制和中心粒的复制都发生在分裂间期,B错误;
C、细胞板出现在分裂末期,而纺锤体出现在分裂前期,C正确;
D、核膜、核仁解体消失和出现染色体都在分裂前期,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断各选项涉及行为发生的时期,再根据题干要求做出准确的判断即可.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•乐山期末)细胞是多种化合物以一定的比例构成的生命系统.下列是关于细胞中化合物的问题,请回答:
(1)细胞中的水有 两种存在形式.凉晒后的种子可以延长储存的时间,这主要是因为减少了其中的 含量,从而降低了种子的新陈代谢水平.
(2)核酸是遗传信息的携带者,其基本组成单位是 .
(3)蛋白质因为氨基酸序列千变万化, 千差万别,因而种类多种多样.因为蛋白质在细胞中承担的功能也多种多样,所以被称为生命活动的 .
(4)细胞中很多种物质都可以为生命活动提供能量,其中细胞内主要的能源物质是 ,良好的储能物质是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•东城区期末)在研究溶菌酶的过程中,科研人员得到了多种突变酶,并测得50%的酶发生变性时的温度(Tm),部分结果见下表.下列有关叙述正确的是( )
酶 | 半胱氨酸(Cys)的位置和数目 | 二硫键数目 | Tm/℃ |
野生型T4溶菌酶 | Cys51,Cys97 | 无 | 41.9 |
突变酶C | Cys21,Cys143 | 1 | 52.9 |
突变酶F | Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 | 3 | 65.5 |
(注:Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置)
A.突变酶F的最适温度为65.5℃
B.突变酶C的热稳定性提高与半胱氨酸的数目有关
C.突变酶中二硫键的形成与半胱氨酸的位置无关
D.溶菌酶热稳定性的提高可能与空间结构的改变有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果食草动物因某种原因而增加,植物的数量就会减少,反过来抑制和降低动物的数量增长,这是生态系统中最常见的正反馈,能使生态系统保持稳定 | |
B. | 生态系统相对稳定时无能量输入和散失 | |
C. | 凡是自养生物都属于生产者,包括绿色植物和一些细菌 | |
D. | 一个完善的生态系统,比如城市生态系统,不需要从外界获得任何的物质补给,就能长 期维持其正常功能,因为物质循环是周而复始,往复循环的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸处理细胞有助于健那绿对线粒体染色 | |
B. | 检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式 | |
C. | 关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作用体积分数为70%的乙醇溶解色素 | |
D. | 观察细胞有丝分裂制作临时装片时需在盖玻片上再加一片载玻片,轻压使细胞分散开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a是减数第一次分裂性染色体未分离,b是减数第一次分裂性染色体未分离 | |
B. | a是减数第二次分裂性染色体未分离,b是减数第二次分裂性染色体未分离 | |
C. | a是减数第一次分裂性染色体未分离,b是减数第二次分裂性染色体未分离 | |
D. | a是减数第二次分裂性染色体未分离,b是减数第一次分裂性染色体未分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高度特化的动物细胞,其细胞的全能性并不受到限制,能够进行传代培养 | |
B. | 离体状态的植物细胞,在一定的营养物质、激素和外界条件下,可表现出全能性 | |
C. | 生物体的细胞,没有表现出全能性的原因,是因为基因在特定时空下的选择性表达 | |
D. | 在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性是最高的 |
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