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回答下列有关遗传学的问题
图是某地具有两种遗传病的家族系谱图.设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b,控制两种性状的基因之间存在连锁关系.

(1)甲、乙两病的致病基因位于
 
 染色体上,甲是
 
性的遗传病,乙病是
 
 性的遗传病.
(2)Ⅱ-5的基因型是
 
,Ⅲ-10的基因型是
 

(3)若乙病致病基因在该地人群中出现的概率为
1
10
,Ⅱ-5与该地一位表现正常的男子结婚,生下的孩子患乙病的概率是
 
.(结果用分数表示)
(4)若Ⅱ-6个体基因型中A和b连锁,连锁基因间的交换值是40%,则Ⅲ-11不携带致病基因的概率是
 

(5)有些遗传病是由于基因的启动子缺失引起的,启动子是RNA聚合酶特异性识别和结合的DNA序列,启动子缺失常导致RNA聚合酶缺乏正确的结合位点,从而造成
 
,使患者发病.
考点:常见的人类遗传病,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析系谱图:由于1号和2号患甲病,5号表现正常,因此该病为常染色体显性遗传病;又由于1号和2号不患乙病,但是生了一个患乙病的女儿4号,因此该病为常染色体隐性遗传病.由此判断各个体的基因型.
解答: 解:(1)分析遗传系谱图可知,甲病是常染色体显性遗传病,乙病是常染色体隐性遗传病.
(2)对甲病来说,Ⅱ-5不患甲病,基因型为aa,Ⅱ-5不患乙病,其父母均不含乙病但有患病的姊妹,因此对于乙病来说,Ⅱ-5的基因型为BB或Bb,由于两病存在连锁关系,因此Ⅱ-5的基因型是aB∥aB或者aB∥ab;Ⅲ-10患甲乙两种病,而Ⅱ-7正常,所以其基因型为Ab∥ab.
(3)由遗传系谱图可知,对于乙病来说Ⅱ-5 的基因型是BB(
1
3
)或Bb(
2
3
),由于乙病致病基因在该地人群中出现的概率为
1
10
,所以Bb的概率为
9×1×2
9×9+9×1×2
=
2
11
,Ⅱ-5与该地一位表现正常的男子结婚,生下的孩子患乙病的概率是
2
3
×
2
11
×
1
4
=
1
33

(4)由遗传系谱图可知,Ⅱ-6个体基因型为AaBb,由于A和b连锁,连锁基因间的交换值是40%,因此Ⅱ-6个体产生的配子的基因型及比例是Ab:aB:AB:ab=3:3:2:2,Ⅱ-6与Ⅱ-7婚配,Ⅲ-11正常,Ⅲ-10患乙病,因此Ⅱ-7的基因型为aaBb,Ⅲ-11是正常的,基因型为aaBB(
3
8
),或者是aaBb(
5
8
),Ⅲ-11不携带致病基因的概率是aaBB(
3
8
).
(5)有些遗传病是由于基因的启动子缺失引起的,启动子是RNA聚合酶特异性识别和结合的DNA序列,启动子缺失常导致RNA聚合酶缺乏正确的结合位点,从而造成转录不能正常起始,使患者发病.
故答案为:
(1)常  显  隐 
(2)aB∥aB或者aB∥ab     Ab∥ab
(3)
1
33

(4)
3
8

(5)转录不能正常起始
点评:本题考查了基因的分离定律以及基因的连锁等方面的知识,意在考查考生的分析能力和判断推理能力,难度适中.考生首先要能够根据遗传系谱图判断两种病的遗传方式,然后根据相关表现型判断基因型,关键是能够写出3和个体和4号个体产生的生殖细胞的种类.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO
 
-
3
的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(  )
A、载体数量、能量
B、能量、载体数量
C、载体数量、离子浓度
D、能量、离子浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知两对等位基因A和a,B和b分别位于两对同源染色体上,现用两纯合亲本进行杂交,产生的1再自交产生F2,请分析回答:
(1)若单独观察分析一对相对性状的遗传特点,F1基因型为Aa,其连续自交两代后,子代中AA,Aa,aa的比例为
 

(2)同时观察分析两对性状的遗传特点,符合基因的
 
定律.若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性个体中纯合体占
 
.若选取F2中的两个杂合体杂交,其子代只有一种表现型,则这两个杂合体的基因型是
 

(3)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2中显性性状与隐性性状的比例为
 
;若只有A、B同时存在时,个体才表现为显性,则F1与双隐性个体杂交,子代中隐性个体所占比例为
 

(4)若两对等位基因共同控制着植株的高度,且以累加效应决定植株的高度,每个显性基因的遗传效应相同,纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,它们之间杂交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略环境因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为哺乳动物的某组织,其中①毛细血管、②红细胞、③血浆、④细胞内液、⑤组织液,据图判断,下列相关叙述正确的是(  )
A、细胞④缺氧时,③的pH降低,Na2CO3会参与调节③的pH值
B、细胞①内的HPO42-浓度高于③
C、细胞②既可进行有氧呼吸,又可进行无氧呼吸
D、③与⑤相比,③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某核苷酸链示意图,据图回答问题:
(1)1、2、3的名称分别是
 
 
 

(2)4代表
 

(3)此结构中特有的碱基名称是
 

(4)图示的核苷酸链是构成
 
分子的一条链,其分布在真核细胞中的
 
 
 

(5)此分子具有多样性的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物学研究所选择的技术和方法中,正确的是(  )
A、赫尔希和蔡斯用同位素实验证明了噬菌体的遗传物质主要是DNA
B、用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度
C、模拟性状分离比的实验中,两个桶中的小球数量不一定相同
D、还原性糖的鉴定中可用甘蔗汁代替梨汁做实验材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物神经系统中的信息传递

(1)图甲中④是
 
,内含
 
,与④形成有关的细胞器是
 
(填编号).
(2)氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如图乙所示,当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与位于
 
上的GABA受体结合,从而使离子通道开启,使
 
(填“阳”或“阴”)离子内流,从而抑制突触后神经细胞兴奋的产生.该过程体现出细胞膜的控制物质进出细胞功能和
 
功能.
(3)图乙中麻醉剂分子嵌入的结构是
 
,它的嵌入可延长该离子通道打开的时间,从而起到了与GABA一样的功能,产生麻醉效果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤,下列相关叙述正确的是(  ) 
A、步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置
B、步骤②接种环火焰上灼烧后迅速沾取菌液后平板划线
C、步骤③多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落
D、步骤④培养箱培养后可用来对X细菌进行计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关人体内环境与自稳态的问题
图为下丘脑及相邻器官的结构示意图,小写字母表示细胞,数字编号表示生理过程.
(1)下丘脑下方器官X的名称是
 

(2)下丘脑中bcde等细胞能分泌激素,这些细胞在功能上属于
 
细胞,其中能控制垂体分泌活动的是
 
细胞.
(3)当体温降低时,c细胞的分泌活动加强,其分泌的物质是
 
.过程①②⑤都具有反馈调节作用,过程①②反馈的信息是
 
.过程⑤反馈的信息是
 

(4)e细胞分泌的物质名称是
 
;人体大量出汗后血浆渗透压的变化是
 
,此时过程④的作用是促进还是抑制?
 

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