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    5．某基因有碱基1200个，则它控制合成的蛋白质具有的氨基酸数目最多为（　　）
    A．100 个B．200 个C．300 个D．400个

    分析 mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的$\frac{1}{3}$，是DNA（基因）中碱基数目的$\frac{1}{6}$．即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1．

    解答 解：由于DNA分子是双链结构，转录形成的mRNA是单链结构，在翻译过程中mRNA上三个连续的碱基编码一个氨基酸，称为一个密码子，由此可知，基因中的碱基数与mRNA的碱基数及蛋白质中氨基酸的数目之比是6：3：1；由题意可知某基因有碱基1200个，则由它控制合成的蛋白质所具有的氨基酸数目最多是1200÷6=200个．
    故选：B．

    点评 本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物，掌握其中的相关计算，能运用其延伸规律答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．胚胎工程技术包含的内容很丰富，下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：
    （1）应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于供体1和供体2；为一次获得多个细胞B，往往需要向供体2内注入促性腺激素．
    （2）将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养，其目的是诱导精子获能．
    （3）通过应用2获得小牛，涉及胚胎工程的最后一道“工序”是胚胎移植．
    （4）应用3中的细胞D取自囊胚的内细胞团，细胞C取自牛胎儿的生殖腺（原始性腺）．
    （5）应用4中获得二分胚①和②，移植到受体牛中得到两只小牛，两只小牛的性别是雌性或雄性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．细胞学说揭示了（　　）
    A．动植物细胞的区别B．生物界的统一性
    C．细胞的多样性D．病毒具有细胞结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．糖类既是生物体进行生命活动的主要能物质，也是细胞结构的重要成分．
    （1）作为细胞核内染色体组成成分的单糖主要是脱氧核糖．
    （2）细胞中的糖类可以分为3类，其中可以被消化道直接吸收的是单糖．
    （3）植物细胞壁的主要成分之一纤维素是一种多糖，对植物细胞有支持作用．人体细胞中也储存着多糖，这些多糖的主要分布在人和动物的肝脏和肌肉 中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，用光学显微镜观察细胞中的线粒体．

    请回答下列问题：
    （1）在低倍镜下观察到甲图后，该同学用高倍镜继续观察右上方的4个细胞（如乙图），其操作方法是：先向右上方移动装片，把要继续观察的物像移到视野中央；再转换高倍物镜，用细（填“粗”或“细”）准焦螺旋调节至图象清晰．
    （2）制作装片时，应用健那绿染液对口腔上皮细胞进行染色，高倍镜下可以看到被染成蓝绿色的线粒体．
    （3）该同学根据已学知识，画出乙图中一个细胞的亚显微结构模式图，如丙图所示．丙图绘制错误之处有：不该有[⑥]叶绿体和[⑦]液泡两种细胞器，不应该有[①]细胞壁结构（括号中填序号，横线上填名称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．请回答有关光合作用的一组问题：
    （一）1883年，德国科学家恩格尔曼利用一种绿藻（这种绿藻具有呈螺旋状的叶绿体），研究光对光合作用的效应．他将该种绿藻放在一张载有细菌悬浮液的玻片上，这些细菌会移往氧浓度高的区域．他观察细菌在不同光照下的分布情况，结果如图1所示：

    （1）描述B情况下细菌的分布情况如何？细菌集中在叶绿体上
    （2）恩格尔曼进行装置C的实验，其目的是什么？找出不同颜色的光对光合作用（速率）的影响
    （二）将一绿色植物放入一个三角瓶中，如图2所示．在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器，将瓶口用橡皮塞塞上．传感器的另一端与计算机连接，以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化．如果用此装置进行植物实际光合作用速率的测定，请回答：

    （1）在适宜条件下，首先将该装置置于适宜光照条件下，此时测得的数值表示光合速率与呼吸速率的差值．
    （2）再将该装置置于黑暗下，此时测得的数值表示该条件下植物呼吸作用速率．
    （3）如果图3为该植物在步骤①、②中测得的实验数据，根据图中数据，该植物实际光合作用速率约为82.55PPM/min．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．把离体叶绿体加入到含ADP、磷酸、NADP+等物质的溶液中，用如图所示的条件进行光合作用，实验后绘成曲线，该曲线表示（　　）
    A．有机物合成量B．O2释放量C．ATP、[H]的数量D．CO2吸收量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用，下列几种元素与光合作用的关系叙述中，正确的是（　　）
    A．C是组成糖类等有机物的基本元素，在光合作用中C 元素从CO2经C3、C5形成（CH2O）
    B．已知N是叶绿素分子的组成部分，没有N 植物就不能进行光合作用
    C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自H2O
    D．P是构成ATP的必要元素，光合作用中光反应和暗反应过程中都有ATP的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．丙氨酸的R基为-CH3，谷氨酸的R基为-C3H5O2，它们缩合后形成的二肽分子中C、H、O的原子比例为（　　）
    A．8：14：5B．7：16：6C．7：14：5D．8：12：4

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