分析 分析系谱图:根据Ⅱ4和Ⅱ5表现正常,生了一个患黑尿症的Ⅲ3,由此可以确定该病为隐性遗传病;又由于Ⅰ2号患该病,而Ⅱ3的男子不患该病,因此该病只能是常染色体隐性遗传病.红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)根据Ⅱ4和Ⅱ5表现正常,生了一个患黑尿症的Ⅲ3,由此可以确定该病为隐性遗传病;又由于Ⅰ2号患该病,而Ⅱ3的男子不患该病,因此该病只能是常染色体隐性遗传病.
(2)由于Ⅲ5患黑尿病,则双亲基因型均为Dd,因此III3的基因型为$\frac{1}{3}$DDXfY或$\frac{2}{3}$DdXfY,其色盲基因首先来自于其母亲,其母亲的色盲基因又来自于第Ⅰ代2号个体.若只考虑黑尿症,Ⅲ1的基因型为Dd,因此III3和III1基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)Ⅲ4不患黑尿症,因此黑尿症基因型为$\frac{1}{3}$DD、$\frac{2}{3}$Dd;又由于其母亲是色盲基因的携带者,因此其色盲基因型为$\frac{1}{2}$XFXF、$\frac{1}{2}$XFXf.若III4和一位基因型与III1相同的男性婚配,即基因型为DdXFY,他们两者生一个患黑尿症的概率=$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$,生了患色盲的概率=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$,生一个只患一种病的孩子的概率=($\frac{1}{6}×\frac{7}{8}$)+($\frac{5}{6}×\frac{1}{8}$)=$\frac{1}{4}$.若III5与III6再生一孩子,怀孕期间欲判断胎儿是否患病,可采取的有效手段为产前诊断.
故答案为:
(1)隐 常Ⅰ2号患该病,而其儿子Ⅱ3不患该病
(2)DDXfY或DdXfY 2 $\frac{2}{3}$
(3)$\frac{1}{4}$ 产前诊断
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断相关遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸 | |
B. | DNA连接酶可催化⑥或⑦的形成 | |
C. | 解旋酶可以使⑤断开,因此DNA的稳定性与⑤无关 | |
D. | DNA的两条链方向相反,其中磷酸和脱氧核糖交替排列 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:l,则这个亲本基因型为( )
A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一条双链DNA分子,G和C占全部碱基的44%,其中一条链的碱基中,26%是A,20%是C,那么其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比是( )
A.28%和22% B.30%和24% C.26%和20% D.24%和30%
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃蛋白酶催化蛋白质水解时需要ATP供能 | |
B. | 在细胞质内合成的酶只能在细胞质内发挥作用 | |
C. | 酶与底物结合后会改变构象形成酶-底物复合物 | |
D. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去生物活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 | |
B. | 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 | |
C. | 细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 | |
D. | 细胞质中没有DNA合成酶 |
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