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    某个葡萄糖分子进入哺乳动物成熟红细胞的方式，和成熟植物细胞吸收水分子的方式分别是（　　）
    A、易化扩散和渗透作用
    B、简单扩散和主动运输
    C、主动运输和渗透作用
    D、渗透作用和主动运输
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：1、协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖．
    2、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差．
    解答： 解：葡萄糖分子进入哺乳动物成熟红细胞的方式是协助扩散（易化扩散），特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；成熟植物细胞吸收水方式是渗透作用，原因是植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，当外界溶液浓度低于细胞质浓度时，细胞吸水．
    故选：A．
    点评：本题考查物质出入细胞的方式等相关知识，意在考查学生识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关核糖体的叙述正确的是（　　）
    A、电子显微镜下，核糖体呈颗粒状，都游离在细胞溶胶中
    B、核糖体是由蛋白质和DNA构成的，它的形成与细胞核内的核仁有关
    C、核糖体是氨基酸脱水缩合反应的场所，在其中形成了肽键
    D、核糖体与基因的表达密切相关，是转录和翻译的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    詹姆斯?E?罗斯曼等三位科学家因从事“细胞内囊泡运输机制”的研究共同获得2013年诺贝尔生理学或医学奖．下列物质从合成部位运输到作用部位不需要借助囊泡运输的是（　　）
    A、DNA聚合酶
    B、乙酰胆碱
    C、白细胞介素-2
    D、甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生命系统结构层次由小到大的研究的正确顺序是（　　）
    A、细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
    B、细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
    C、细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
    D、细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变，抗病基因R对感病基因r为完全显性．现种群中感病植株rr占
    1
    9
    ，抗病植株RR和Rr各占
    4
    9
    ，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡．则子一代中抗病植株：感病植株为（　　）
    A、15：1B、8：1
    C、9：2D、7：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于无机盐在生物体中功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、植物缺Mg2+会影响光合作用
    B、细胞内大多数无机盐以化合物的形式存在
    C、Fe2+是血红蛋白的重要组成成分
    D、一匹马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射葡萄糖酸钙溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某科学家利用小鼠纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究过程．请据图回答：
    （1）①过程类似于植物组织培养技术中的
     
    过程．②过程的实质是
     
    ．
    （2）③过程中需用到的生物诱导方法是
     
    ．
    （3）④处需要筛选，其目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    到目前为止，有许多实验研究生长素（1AA）对植物生长的影响模式．下面是以玉米胚芽鞘为材料的两个实验：

    实验一：将切下的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上（如图1），移去尖端后，将琼脂切成大小相等的若干个方块，将方块不对称地放在除去尖端的胚芽鞘上，实验保持在完全黑暗处进行12h，每个胚芽鞘弯曲的角度以图2所示的方法测量，并计算平均值．每次放入琼脂块中的胚芽鞘尖端大小相等但数量不等，这样重复上述过程，结果如图3所示．
    实验二：用含有不同浓度（已知）IAA的琼脂块代替放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进一步实验，结果如图4所示．
    （1）绘图表示．如何将琼脂块放置于胚芽鞘上，才能得到图2的结果？
     

    （2）实验是否一定要在完全黑暗处进行
     
    ？为什么？
     

    （3）解释实验二中IAA从0μmol?L-1到1.8μmol?L-1的结果．
     

    （4）根据图示实验结果，两种实验条件下的最大弯曲度分别为
     
    、
     
    ．
    （5）比较实验一和实验二的结果有什么不同？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔中，母鼠b产仔为9黑6黄，母鼠c产的仔全为黑色．那么亲体a、b、c中为纯合子的是（　　）
    A、b和cB、a和c
    C、a和bD、只有a

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