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下面的数学模型能表示的生物学含义是

A.人体红细胞中 K+ 吸收速率随 O2浓度变化的情况

B.萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况

C.酶促反应速率随底物浓度变化的情况

D.Aa 的个体自交后代中纯合子所占比例随自交次数增加的情况

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B

代表元素,I、II、III、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)图中X是 ,I在小麦种子中主要是指___ _。

(2)图中Z是 ,使用____染色剂对II、III染色,可使Ⅲ呈现 色。

(3)Ⅳ的结构具有多样性,其多样性根本上是由 (填字母或罗马数字)决定的。

(4)由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质I、II、Ⅲ、Ⅳ的过程中,有一共同的生成物是

(5)相同质量的V氧化分解供能时释放的能量远远多于I,原因是V中 含量高。

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断错误的是

A.该动物的性别为雄性

B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组

C.1与2或1与4的片段交换,前者属于基因重组,后者属于染色体结构变异

D.丙细胞不能进行基因重组

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。I~Ⅶ代表物质,①~③代表过程。据图回答下列问题。

(1)在甲图中,消耗CO2 的场所是 ,在强光下ATP移动方向是

(2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗 ADP 的场所有 ______________。若将该植物由 1%的 CO2浓度突然置于 0.3%CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的 C3的含量将____________,原因是_____________。

(3)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的呼吸相比,特有的步骤是_________(填数字),这些过程发生在___________部位。

(4)若用 18O 标记甲图中的 H2O,则在细胞呼吸产物中能测到含 18O 的物质是_____,甲、乙两 图 中 不 同 数 字 代 表 同 一 物 质 的 标 号 是______。

(5)下图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当 E<B时,增大光合速率的主要措施是__________;当 B<E<C时,限制作物增产的主要因素是_________;当 E>C 时,可采取___________措施,保证作物的最大光合速率。

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

水稻的有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,这两对遗传因子自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交,得到 F1,再将此 F1与杂合的无芒抗病株杂交,子代的四种表现型为有芒抗病、有芒感病、无芒抗病、无芒感病,其比例依次为

A.9∶3∶3∶1 B.3∶1∶3∶1

C.1∶1∶1∶1 D.1∶3∶1∶3

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关实验的叙述正确的是

A.观察植物细胞有丝分裂的操作步骤:取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

B.在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态

C.蛋白质鉴定:将适量的双缩脲试剂 A 液和 B 液混合→滴加到豆浆样液中→观察

D.用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

用 15N 标记含有 200 个碱基的 DNA 分子,其中有胞嘧啶 60 个,该 DNA 分子在 14N 的培养基中连续复制 4 次。下列有关判断不正确的是

A.含有 15N 的 DNA 分子占 1/8

B.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸 600 个

C.含有 14N 的 DNA 分子占 7/8

D.复制结果共产生 16 个 DNA 分子

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是

A.ATP 和 DNA 中含有核糖

B.葡萄糖是细胞内主要的能源物质,进入线粒体氧化分解供能

C.酶的单体是氨基酸和脱氧核苷酸

D.磷脂和质粒可含有 C、H、O、N、P

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图甲表示有氧呼吸过程,图乙表示某植物CO2吸收速率与光照强度之间的关系,图丙表示光合速率、呼吸速率与温度之间的关系,请据图回答下列问题:

(1)图甲(一)~(三)过程中,能产生[H]的过程是(一)、(二)(填序号).产生ATP最多的是过程(三)(填序号),产生的ATP不能(填“能”或“不能”)用于光合作用过程中C3的还原.
(2)图乙中A点表示的是细胞呼吸的速率,如果某植物体内缺镁元素,则B点将会右(填“左”或“右”)移.C点后限制光合作用速率的主要环境因素是CO2浓度、温度.
(3)图丙中,真正光合速率=净光合速率+呼吸速率.40℃时植物体不能(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图乙中B点表示;请在图丁中用箭头标出两条曲线相交时叶绿体产生的O2去向.
(4)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光照强度为图乙中的C 点对应的光照强度,温度为图乙中的25℃最佳.用大棚种植蔬菜时,常通过增施农家肥来增产,原因是农家肥含有丰富有机物,土壤微生物在分解有机物时能产生大量的CO2和矿质元素.

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同步练习册答案