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3.癌细胞容易扩散的重要原因是(  )
A.细胞的形态结构发生了变化,易转移
B.细胞膜上糖蛋白减少,细胞间黏着性小
C.细胞分裂的速度快,组织无限扩大
D.癌细胞带些旺盛,容易向周围扩展

分析 癌细胞是指受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞.细胞癌变的原因包括外因和内因,外因是各种致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.癌细胞的特征:能够无限增殖;形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜的糖蛋白等物质减少.

解答 解:细胞膜表面的糖蛋白有识别作用,且在细胞间有黏着作用,癌细胞细胞表面发生变化,细胞膜的糖蛋白等物质减少,细胞间黏着性降低,容易扩散和转移.
故选:B.

点评 本题考查细胞癌变的相关知识,要求考生识记癌细胞的特征,掌握癌细胞形成的原因,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是某二倍体雄性动物体内细胞分裂的一组图象.请据图回答下列问题:

(1)B细胞表示有丝分裂后期,D细胞表示减数第一次分裂后期
(2)不含同源染色体的细胞有CE,D细胞内的染色体上有8个DNA.
(3)C细胞的名称次级精母细胞,其中的染色单体数为4条.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于体液调节的说法正确的是(  )
A.有些器官既能分泌激素还能参与免疫调节
B.体液调节就是激素通过体液传送的方式对生命活动进行调节
C.激素通过血液定向运输给靶器官、靶细胞
D.激素直接参与细胞内多种生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构).下列说法中正确的是(  )
A.图中a、b、c和d依次表示内质网、核糖体、高尔基体和细胞膜
B.激素蛋白的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系
C.在图中e结构内,丙酮酸可氧化分解产生CO2
D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d 结构,抑制e的功能会影响主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.蛋白质工程的基本途径是(  )
①预期蛋白质功能②推测应有的氨基酸序列 ③表达(转录和翻译)④形成预期功能的蛋白质⑤合成相对应的脱氧核苷酸序列(基因)⑥设计预期的蛋白质结构.
A.①②③⑤⑥④B.⑤③②⑥④①C.①⑥②⑤③④D.⑥①②⑤③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是感受器,乙图是甲图中d(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的细胞体膜或树突膜.
(2)若刺激图丙中e点,图中c、d、e点可产生兴奋,图丙中共有突触3个.
(3)兴奋传递过程中,突触后膜上的“受体”与图乙中A释放的相应物质结合,引起突触后膜的电位发生变化.
(4)缩手反射时,图乙中A释放的物质通过胞吐作用排到突触间隙,此过程中兴奋传到方向只能是A→B,原因是神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为某真核细胞DNA分子结构示意图(片断).请据图回答.
(1)图中1表示磷酸,2表示脱氧核糖1 2 3结合在一起的结构叫做脱氧核苷酸.图中3有2种,中文名称分别是鸟嘌呤或胞嘧啶.
(2)含有200个碱基的某DNA片断中碱基间的氢键共有260个.则该DNA片断中共有腺嘌呤40个,C和G共有60对;
(3)病毒的遗传物质是DNA或RNA
(4)DNA分子的基本骨架脱氧核糖和磷酸交替连接.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是(  )
A.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度弱→强→弱
B.t2~t3时间内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率大于死亡率
C.t1~t2时间内甲乙种群都呈“J”增长
D.t4时间时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.利用紫外线诱变选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌(单细胞真菌),未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β-紫罗酮的培养基上生长.菌体随β━胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色.图甲为选育及提取获得β-胡萝卜素流程.

(1)三孢布拉霉负菌与细菌共同具有的细胞器是核糖体.从真菌细胞中提取酶时,常常采用凝胶色谱法将相对分子质量不同的酶进行分离.
(2)培养基中的葡萄糖为菌体生长提供碳源;为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加10-5M的β━紫罗酮.
(3)进行③过程时,应选取橙红色的菌落接种至液体培养基.为筛选纯化β-胡萝卜素产量高的菌种,采取重复③④(填图甲中数字)过程.
(4)固体平板培养基经过程②接种培养后的菌落分布如图乙所示.该同学的接种方法是稀释涂布平板法;只有少数菌能生长形成菌落的根本原因是基因突变频率低和不定向性.
(5)过程⑥是浓缩,用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品,结果发现颜色较浅,导致该现象的原因可能是萃取时,萃取剂使用量过少,提取的色素少.
(6)选取胡萝卜韧皮部细胞进行植物组织培养时,其操作步骤是①制备MS培养基;②_外植体消毒;③接种;④培养;⑤移栽;⑥栽培.

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