1.右图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是
A.结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定
B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
C.物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色
D.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上
科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东济宁汶上一中高一12月月考生物试卷 题型:综合题
细胞是多种化学元素和化合物构成的生命系统。通过分析这个系统的物质组成有助于认识这个最基本的生命系统。请分析回答下列问题:
(1)细胞中的水以结合水和自由水两种形式存在,细胞代谢越旺盛,其中结合水与自由水的比值会_______________。
(2)参与细胞内复杂化合物的组成,维持细胞形态、酸碱平衡及其他一些生命活动都具重要作用的物质是________________。
(3)右图表示了细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系:
Ⅰ.图中X、Y代表的化学元素分别是_________;组成分子a的含氮碱基种类共 ___________种。
Ⅱ.根据化合物中元素组成的不同,通过同位素标记法可以研究化合物在生物体中的作用。如在“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验中,要区分蛋白质和DNA在生物遗传中的作用,一般要对DNA的_______元素进行标记,而对蛋白质则是标记其组成中的_____元素。
Ⅲ.现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入下列几种有机物:
其中的氮原子已被15N标记,模拟化合物B的合成。假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。
其中实验中所用的培养液相当于细胞内的__________________。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是___________(填序号)。若实验中检测到某一多肽含20个15N,则该肽最少有________个肽键。
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题
细胞是多种化学元素和化合物构成的生命系统。通过分析这个系统的物质组成有助于认识这个最基本的生命系统。请分析回答下列问题:
(1)参与细胞内复杂化合物的组成,对维持细胞形态、酸碱平衡等都具有重要作用的物质是 。
(2)右图表示了细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系:
①图中X代表的化学元素是_______。
②物质A控制B的合成是通过
和 两个过程来实现的。
③已知某种化合物B由n条肽链组成,氨基酸的平均分子量为a,控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对,则该蛋白质的分子量约为 。
④现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入下列几种有机物,模拟化合物B的合成。
假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验中所用的培养液相当于细胞内的___ _。上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是___ __(填序号)。若其中的氮原子已被15N标记,实验中检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最少有____个肽键。
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科目:高中生物 来源: 题型:
3.右图表示真核细胞某些结构的组成成分,下列叙述错误的是(图中字母是元素符号)
A.苏丹Ⅲ可用来鉴定物质甲
B.乙的单体是氨基酸
C.丙的单体是脱氧核苷酸
D.二苯胺可用来鉴定物质丙
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科目:高中生物 来源: 题型:
3.右图表示真核细胞某些结构的组成成分,下列叙述错误的是(图中字母是元素符号)
A.苏丹Ⅲ可用来鉴定物质甲
B.乙的单体是氨基酸
C.丙的单体是脱氧核苷酸
D.二苯胺可用来鉴定物质丙
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