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蓝藻水华,是养殖水体中常出现的水质问题,若管理不当最终将导致鱼类因缺氧而大面积死亡。下列分析正确的是

A.蓝藻水华不影响养殖水体中群落的结构

B.养殖水体中的能量只来自人工饵料

C.光照、水温和营养物质等影响水华的产生

D.鱼类大面积死亡是该生态系统负反馈调节的结果

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西武鸣县高级中学高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是细胞膜的重要功能( )

A.具有保护细胞的作用

B.与细胞的物质交换关系密切

C.与细胞的遗传有重要关系

D.与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用溴甲酚紫指示剂【酸碱指示剂,pH变色范围:5.2(黄色)——6.8(紫色)】检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是

A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用,只进行呼吸作用

B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小

C.图中实验操作3—5能证明光合作用吸收CO2

D.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是

A.图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系

B.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关

C.在图中戊结构内,丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加

D.X的合成分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中

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科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三年级上第一次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

化学诱变剂EMS能使基因中的G烷基化后与T配对,CLH2基因控制合成叶绿素水解酶。研究人员利用EMS处理野生型大白菜(叶片浅绿色)种子,获得CLH2基因突变的植株甲(叶片深绿色)和乙(叶片黄色)。下列叙述正确的是

A.植株乙叶片呈黄色,说明其叶绿素水解酶失去活性

B.获得植株甲和乙,说明EMS可决定CLH2基因突变的方向

C.若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株,说明浅绿色为隐性性状

D.EMS处理后,CLH2基因复制一次可出现G一C替换为A一T的现象

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科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三年级上第一次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是

A.酶、抗体、激素都在核糖体上合成

B.将洋葱根尖分生区细胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离

C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

D.发菜和生菜细胞内蛋白质合成的场所相同

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科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三年级上第一次诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于DNA和RNA的结构与功能的说法,错误的是

A.区分单双链DNA、单双链RNA四种核酸可以依据碱基比率和种类判定

B.双链DNA分子中碱基G、C含量越高,其结构稳定性相对越大

C.含有DNA的生物,遗传物质是DNA不是RNA

D.含有RNA的生物,遗传物质是RNA不是DNA

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科目:高中生物 来源:2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷(解析版 ) 题型:选择题

下列关于细胞结构与功能的说法不正确的是

A.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白

B.小肠绒毛细胞膜有大量突起,有利于附着更多的载体蛋白

C.线粒体内膜向内腔折叠形成嵴,有利于附着更多的与有氧呼吸有关的酶

D.叶绿体类囊体结构增大了膜面积,有利于附着更多的光合色素和酶

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆巴蜀中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列用于调查方法的表述,错误的是( )

A.样方法可以用于调查四面山小鼠的种群密度

B.样方法可以用于调查棉蚜虫的种群密度

C.样方法可以用于调查四面山植物类群的丰富度

D.样方法可以用来调查岩石表面贝类的丰富度

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同步练习册答案