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    6．如图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是（　　）
    A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ脱氧核糖
    C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD．Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ酵母菌

    分析 核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸；染色体由蛋白质和DNA组成；脂质包括脂肪、类脂和固醇；绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA．

    解答 解：A、据图分析，Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ，而且Ⅱ和Ⅲ互不包括．核酸包含脱氧核糖核酸和核糖核酸，应该是Ⅲ包括Ⅰ和Ⅱ，A错误；
    B、染色体由蛋白质和DNA组成，B错误；
    C、Ⅰ固醇包含Ⅱ胆固醇、Ⅲ脂肪和性激素，C正确；
    D、酵母菌是真核生物，细菌是原核生物，Ⅰ包含Ⅱ不包含Ⅲ，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了生物中的概念的相关内容，需要同学们对于课本的基础知识要熟记和理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如表是人体细胞内液和细胞外液的物质组成和含量的测定数据，下列说法错误的是（　　）
    成分（mL/L）Na+K+Ga2+Mg2+Cl-HCO3-有机酸蛋白质
    ①②142.005.0025.001.50103.0027.006.0016.00
    ③147.004.001.251.00114.0030.007.501.00
    ④10.00143.002.5010.4525.0011.00-47.00
    A．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
    B．②属于血浆，③属于组织液，②中的蛋白质含量减少会导致③的量增多
    C．④中的CO2从产生的场所扩散到②，至少要穿越5层磷脂分子层
    D．④属于细胞内液，因为它含有较多的蛋白质和K+

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为现代生物进化理论的图示，以下叙述正确的是（ ）

    A．a为生物的进化提供原材料

    B．b一定是自然选择

    C．c是自然选择学说

    D．d是基因的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图1表示生物体内某些有机物的组成及功能关系，其中C、D、E都是高分子化合物，A、B是组成它们的基本单位．图2为A的部分结构，请据图分析回答：

    （1）图中的A、B在生物体内分别有8种和20种．
    （2）由A物质合成的C物质和D物质，在组成的上区别主要是指构成它的基本单位A物质的五碳糖不同和含氮碱基不同．
    （3）图2中结构2名称是脱氧核糖，4的名称是胞嘧啶脱氧核糖．
    （4）与图2相比HIV的遗传物质特有的碱基名称是尿嘧啶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数%）如下      表数据，下列有关叙述正确的是（　　）
    元素CHONPCaS
    植物43.56.244.41.40.20.20.1
    动物55.97.414.69.33.14.60.7
    A．碳元素的含量高，说明有机物是干物质的主要成分
    B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大
    C．N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐
    D．经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物是核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图甲、乙分别表示两种化合物，请据图回答下列问题

    （1）图甲表示的化合物的名称是多肽，形成此化合物的场所是核糖体．
    （2）若用肽酶把图甲的化合物彻底水解为氨基酸，氨基酸结构通式是；甲图中会断裂的化学键的结构式是-CO-NH-_，此过程要消耗4个水分子，将产生3种氨基酸．
    （3）图乙表示的核酸的化学名称是脱氧核糖核酸，它与甲基绿
    试剂作用显绿色，它的基本单位的名称是脱氧核糖核苷酸．
    （4）若以放射性同位素15N标记图乙中的化合物，则放射性物质位于图乙的⑥（填图中序号）中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图所示是生态系统中碳循环示意图，图中箭头表示碳的流动方向，请回答：
    （1）写出图中含有四个营养级的食物链（用字母和箭头表示）D→F→E→B．
    （2）在物质循环中同时伴随着能量流动，若生产者有10 000kg，按能量最大的传递效率，位于第四营养级的生物可增重80kg．
    （3）据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2，而在光照充足的条件下，每小时产生出64mg的O2，则经过10小时光照可积累葡萄糖600mg．
    （4）分析A→D和E→B过程中碳流动的不同点A→D是以CO2形式，E→B是以有机物形式．
    （5）如果由于某种原因，E种群数量大量减少，则食物链中其他消费者的种群数量随即发生的变化是B大量减少，F增多，从而说明生态系统具有一定的自我调节能力．
    （6）人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是产生温室效应（或CO2增多）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是甲状腺激素分泌调节示意图，下列与该随关的叙述正确的是（　　）
    A．体内甲状腺激素含量低于正常值时，其对X、Y的抑制作用减弱
    B．Y除了能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素释放激素
    C．缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值
    D．Z结构的活动只受b激素的调控

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东济南第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（T）对不抗病（t）为显性，两对基因位于非同源染色体上，用高秆抗病和矮秆不抗病两个纯种品种做样本，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为

    A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．4/16

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