A. | 酶的活性会随外界温度的变化而变化 | |
B. | 酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸 | |
C. | 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 | |
D. | 酶和激素都由内分泌细胞分泌 |
分析 1、酶是由活细胞合成的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶促反应的原理:酶能降低化学反应所需的活化能.
3、影响酶促反应速率的因素主要有:温度、pH、底物浓度和酶浓度.
(1)温度(pH)能影响酶促反应速率,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强,酶促反应速率加快;到达最适温度(pH)时,酶活性最强,酶促反应速率最快;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低,酶促反应速率减慢.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.
(2)底物浓度能影响酶促反应速率,在一定范围内,随着底物浓度的升高,酶促反应速率逐渐加快,但由于酶浓度的限制,酶促反应速率达到最大值后保持相对稳定.
(3)酶浓度能影响酶促反应速率,在底物充足时,随着酶浓度的升高,酶促反应速率逐渐加快
解答 解:A、在一定范围内,酶活性随温度的升高而升高,但超过最适温度后,酶活性随温度的升高而降低,A正确;
B、绝大多数的酶是蛋白质,故基本组成单位是氨基酸,少数的酶是RNA,基本组成单位是核糖核苷酸,B错误;
C、酶的作用机理是降低活化能来提高化学反应速率,不能为反应物提供能量,C错误;
D、激素是由内分泌细胞产生的,酶的产生不仅仅是内分泌细胞,所有活细胞都能产生酶,D错误.
故选:A
点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念及化学本质;掌握酶促反应原理及影响酶促反应速率的因素,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中有5个mRNA与模板DNA形成的杂交双链 | |
B. | 该基因被转录多次,方向均由右向左进行 | |
C. | 翻译在转录还没有结束就开始 | |
D. | 多个核糖体串联在一起.共同完成一条多肽链的合成,增加了翻译效率 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
双链DNA分子中某基因片段具有:x个碱基对,含有y个嘧啶。下列叙述错误的是
A.该基因片段转录后最多有x个碱基
B.该分子片段中含有y个嘌呤
C.该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接
D.该DNA分子两条单链中(A+T)/(G+C)的值相同
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图丁细胞的分裂期时间最长 | |
B. | 图乙b→a过程表示一个细胞周期 | |
C. | 图丙b→a过程中,染色体组一直保持不变 | |
D. | 图甲与图丙的b时刻细胞中都已经存在4个中心粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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