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    如图为细胞器或细胞的某一结构示意图．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、组成图中各结构的主要化学元素都只有C、H、O、N
    B、图中所有结构都含有的多聚体是蛋白质，其单体是氨基酸
    C、原核细胞只具有图中E、G、H结构
    D、具有双层膜的细胞器是图中C、F、H，它们与图中所有结构组成细胞的生物膜系统
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能,细胞的生物膜系统
    专题：
    分析：分析题干和题图可知，该题是细胞器的形态结构和功能，细胞膜的结构和功能、细胞核的结构和功能，图中A是高尔基体，B是中心体，C是线粒体，D是内质网，E是细胞膜的结构，F是叶绿体，G是核糖体，H是细胞核的结构，其中1是内质网，2是核孔，3是染色质，4是核仁，5是核膜．
    解答： 解：A、具膜结构的主要组成元素是C、H、O、N、P等，A错误；
    B、图中所有结构都含有蛋白质，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，B正确；
    C、原核细胞没有细胞核，即没有H结构，C错误；
    D、H是细胞核，不属于细胞器，D错误．
    故选：B．
    点评：对于细胞的结构、真核细胞与原核细胞的异同点的理解把握知识的内在联系是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程．
     
    （判断对错）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象．如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图，请回答：

    （1）图中没有体现内环境构成部分的是淋巴和
     
    ．
    （2）图中a段表示
     
    （静息、兴奋）电位，b点时膜外为
     
    （正、负）电位．
    （3）甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道．当兴奋抵达时，贮存在
     
    内的Gly释放出来，并与分布在
     
    上的Gly受体结合．当Gly与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，加强和维持膜上的外正内负的
     
    电位，导致A处的兴奋不能传至B处．假设释放到突触间隙的Cly可通过主动运输进入细胞再被利用，图中结构①表示
     
    ．上述过程体现了细胞膜具有的功能是物质
     
    细胞并进行细胞间的
     
    传递．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列育种实践活动的叙述错误的是（　　）
    A、水稻F1花药经花药离体培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种
    B、抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦
    C、将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株
    D、太空育种能大大提高基因的突变频率，并改变基因突变不定向性的特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生物代谢的描述中，符合生物学原理的是（　　）
    A、糖尿病人多尿的直接原因，是其原尿中的葡萄糖浓度过高
    B、兔子从5℃的环境中被转移到25℃的室温中，其耗氧量将增加
    C、原核生物因为没有线粒体，所以只能进行无氧呼吸
    D、玉米胚细胞中丙酮酸的继续氧化，只能在线粒体中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是研究某植物生长过程中，在不同光照强度下，测得叶片气体体积变化的曲线（植物叶片的呼吸速率不变），乙图和丙图表示天气晴朗时该植物在春季和夏季的一昼夜内CO2的吸收和释放情况．请据图分析回答：

    （1）图甲中，B点和A点相比较，B点叶肉细胞中特有的ATP来源是
     
    ．在A→C区间范围内C3的量
     
    （增加、减少）．
    （2）用生长旺盛的该植物的叶片提取和分离色素时，用
     
    提取叶片色素；在滤纸条上色带最宽的色素是
     
    ．
    （3）图乙中，S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积，已知该作物能正常生长，则S1、S2、S3之间的关系可表示为
     
    （用数学表达式表示）．
    （4）图丙中，时间段e～f内CO2吸收量呈下降趋势，其原因是
     
    ．
    （5）图乙和丙中，最可能代表夏季一昼夜CO2吸收和释放情况的是图
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    太湖水华具有明显的季节性变化，科研人员为了探究湖底底泥是否是引起水华的藻类种源的越冬场所，在冬季用柱状底泥采样器（外径60mm、内径52mm、高50cm）从太湖中采集柱状底泥．采样的每个泥柱总长40cm，将泥柱上层、3cm段（编号H1）、中层、10～13cm段（H2）和下层20-23cm段（H3）小心切出，立即从中取少量底泥置于干净的小烧杯中，加少许无菌水，充分混匀，静置1分钟后取上部液体进行显微检测；重复三次取样检测，采得各生物类群的物种数和个体总数如表：
    样号微囊藻类直链藻类色球藻类菱形藻类舟藻类
    物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数
    H1518114212119318
    H232211200115216
    H3000000111214
    请据表回答：
    （1）某同学认为，为了减少显微检测时工作量；可只进行一次取样检测．你是否赞同这个观点？
     
    并说明理由
     
    ．
    （2）根据上表数据，判断下列叙述中正确的是
     
    ．
    A．上层底泥的藻类物种丰富度高于下层底泥
    B．较上层与底层而言，中层底泥中的生物多样性最丰富
    C．改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论
    D．改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数
    （3）①科研人员为了进一步确定底泥原样中是否存在某种藻类活细胞，将底泥样品接种到一定量的培养基中，在培养过程中应注意控制好
     
    等外界环境条件．在接种后的培养初期，培养基中的铜绿微囊藻种群数量呈
     
    型曲线增长．培养过程中发现，在矿质营养等环境条件相同适宜的情况下，培养液中藻类密度过高时其净光合放氧率明显降低，主要原因是
     
    ．
    ②调查发现，铜绿微囊藻和广源小球藻在底泥中的分布较广，种群密度较高．培养表明，这两种藻类的适应环境能力最强． 同时这两种藻类也是太湖夏季水华中的优势种和常见种．根据上述实验可以得出的结论是
     
    ．
    （4）水华发生时藻类大量繁殖，除了与气候因素有关外，还与氮、磷等藻类所需营养大量进入水体有关．某兴趣小组欲探究造成铜绿微囊藻大量繁殖的矿质元素种类，请写出主要的实验设计思路
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（　　）
    A、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
    B、脂肪的鉴定需要显微镜才能看到细胞中被染成橘黄色的脂肪颗粒
    C、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
    D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（　　）
    ①生活在人大肠内的寄生虫和微生物   ②某一池塘中全部鱼类
    ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌        ④一根枯木及枯木上的所有生物．
    A、①②④B、②③④
    C、③②①D、③①④

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