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    为验证酶的高效性，进行如图所示的实验，以下描述正确的是（　　）
    A、加氯化铁的试管必须加热处理
    B、两试管加入催化剂的分子数相同
    C、两试管加入氧化氢量不同
    D、反应完成后，两试管中产物相同
    考点：酶的特性
    专题：
    分析：本实验的是目的是验证酶的高效性，自变量是加入过氧化氢酶、加入Fe3+，因变量是达到平衡点的时间或单位时间内氧气的产生程度不同，加入过氧化氢酶与加入Fe3+相比，达到平衡点所用的时间少，说明酶具有高效性．
    解答： 解：A、加氯化铁的试管必须不能处理，A错误；
    B、两试管加入催化剂的分子数不相同，Fe3+的数量远远多于酶的数量，B错误；
    C、两试管加入氧化氢量相同，C错误；
    D、反应完成后，两试管中产物相同，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是验证酶的高效性试验设计，意在考查学生的理解和实验探究能力，判断出实验的自变量和应变量是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦旗叶是小麦一生中抽出的最后一片叶，研究表明旗叶的生长发育能显著影响小麦的产量．科学工作者对小麦旗叶的发育过程进行研究，测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化，结果如下表所示．如图表示小麦细胞在特定环境条件下的生理状态．
    发育时期叶面积（最大面积/%）总叶绿素含量
    （mg/g．fw）    		气孔相对开放度/%净光合速率[μmol CO2/（m2?s）]
    新叶展开前19---2.8
    新叶展开中871.1551.6
    新叶展开完成1002.9812.7
    新叶已成熟10011.11005.8
    注：-”表示未测数据．
    （1）总叶绿素含量通过影响
     
    而影响光合作用的光反应过程，气孔相对开放度则通过影响
     
    而影响光合作用的暗反应过程．
    （2）图中叶肉细胞的生理状态是
     
    ，与图所示生理状态相同的最可能是表中
     
    （填发育时期名称）之前的叶肉细胞．
    （3）进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，最好选择表中
     
    期的旗叶为材料来进行，该期叶肉细胞的叶绿体中数量明显增多的结构是
     
    ．
    （4）研究人员认为，在小麦的灌浆过程中，小麦胚乳中的淀粉主要由旗叶提供．请设计实验思路验证旗叶在小麦灌浆过程中的作用：第一步，仅为小麦旗叶提供
     
    ；第二步，检测
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程．分析并回答有关问题：

    （1）在人体胰腺细胞中，有些细胞正进行②过程，②过程称之为
     
    ，其特点是
     
    和
     
    ．
    （2）⑤过程表示
     
    ，进行的主要场所是
     
    ．
    （3）密码子位于
     
    上，是通过
     
    （填序号）过程得到的，密码子能决定氨基酸的有
     
    种．
    （4）基因对性状的控制，可以通过控制
     
    来控制代谢过程进而控制性状，还可以通过控制
     
    直接控制性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，依次为实验试剂、作用、实验结果，其中不正确的是（　　）
    A、吡罗红，把DNA染成红色，观察细胞中红色分布在核区域
    B、健那绿，活细胞染料，把线粒体染成蓝绿色
    C、溴麝香草酚蓝水溶液，检验CO2，溶液由蓝→绿→黄
    D、重铬酸钾溶液，酸性环境下检验酒精，橙色变成灰绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶是一类生物催化剂，生物的生命活动离不开酶．下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
    A、酶催化的反应速度与酶的浓度无关
    B、酶在活细胞中产生，只能在细胞内起作用
    C、酶在高温下变性后，当降低温度时，酶的活性可恢复
    D、酶制剂适于低温（0℃～4℃）下保存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）为什么胰岛素的分泌促进胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素的分泌却抑制胰岛素的分泌？
     

    （2）为什么胰岛素的分泌抑制血糖的来路，而胰高血糖素的分泌不抑制血糖的去路？
     

    （3）肌糖原在肌细胞分解，是先水解为单糖再氧化分解为水和二氧化碳还是直接氧化分解为水和二氧化碳？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因库的定义
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体内的细胞生命历程的说法，正确的是（　　）
    A、原癌基因与抑癌基因普遍存在于人体的正常细胞中
    B、每个细胞都能分裂，都有遗传物质的复制和平均分配
    C、衰老的细胞中没有基因表达过程
    D、凋亡和坏死对生物体均有积极的意义

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对小鼠按下列步骤进行实验：①注射放射性碘，②注射一定量促甲状腺素．定时进行甲状腺放射性强度检测，结果如图所示，下列分析正确的是（　　）
    A、放射性碘经协助扩散进入甲状腺细胞
    B、若不注射促甲状腺素，曲线下降速度加大
    C、图示时间内，小鼠血液中甲状腺激素不含放射性碘
    D、曲线下降段，小鼠代谢产物中能检测到放射性碘

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