分析 制作红葡萄酒主要利用酵母菌,温度控制在18~25℃,制作葡萄醋主要利用醋酸菌,温度控制在30~35℃,制作泡菜主要利用乳酸菌,温度控制在28~30℃,制作腐乳主要利用毛霉,温度控制在15~18℃.红葡萄呈红色是因为红葡萄皮中色素溶解于发酵液中所致.
解答 解:(1)制作葡萄醋所利用的主要微生物是醋酸菌,制作腐乳所利用的主要微生物是毛霉.
(2)制作葡萄醋所提供的最适温度是30~35℃.
(3)红葡萄酒呈红色是因为红葡萄皮中的色素溶解于发酵液中所致.
故答案为:
(1)醋酸菌 毛霉
(2)30~35℃
(3)色素
点评 本题考查果酒、果醋、泡菜和腐乳制作的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届四川成都七中高三上学期10月阶段性考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统功能的描述,错误的是( )
A.分解者的分解作用是物质循环的关键环节之一
B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流既可以是双向的也可以是单向的
C.-个生态系统的营养级越多,营养结构越复杂,恢复力稳定性越高
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:选择题
某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图),得到4条多肽
链和5个氨基酸。下列有关叙述错误的是 ( )
A.该50肽水解得到的全部有机物相对分子质量比原50肽多了144
B.如果得到的某条多肽链有2个氨基,则有一个氨基在R基上
C.如果将得到的5个氨基酸合成一条肽链,则有4种不同的氨基酸序列
D.如果将得到的4条肽链重新连接成一条多肽链,则会脱去3个水分子
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量可驱动物质循环 | |
B. | 物质和能量可循环利用 | |
C. | 能量只能在食物链中流动 | |
D. | 能量金字塔和生物数量金字塔均可倒置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 | |
B. | 玉米种子培育出完整植株 | |
C. | 胡萝卜韧皮部细胞脱分化成愈伤组织 | |
D. | 用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤⑥⑧ | B. | ②③⑥⑦ | C. | ②⑤⑥⑦ | D. | ①②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂体分泌的促性腺激素能促进浆细胞产生抗体 | |
B. | 受精卵是理想的受体细胞 | |
C. | 该技术将导致定向的变异 | |
D. | 可采用人工合成法获得目的基因 |
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