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    【题目】 促甲状腺激素作用的靶组织是（ ）

    A．睾丸 B．唾液腺

    C．甲状腺 D．卵巢

    【答案】C

    【解析】作用到睾丸的激素应该是促性腺激素，A错误；唾液腺是外分泌腺，不通过垂体控制，B错误；促甲状腺激素由垂体分泌的作用到甲状腺上，C正确；作用到卵巢的激素是促性腺激素，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科学家在研究分泌蛋白合成和分泌时，用含3H标记的亮氨培养细胞，并利用显微镜进行追踪观察。回答下列问题：

    （1）若该细胞为胰岛细胞，放射性依次出现在 （填标号）细胞器中，在合成胰岛素的过程中，许多膜构成的囊泡在细胞中繁忙地运输着“货物”，其中 （填细胞器）起重要的交通枢纽的作用

    （2）若该图为口腔上皮细胞，想观察细胞中DNA和RNA在细胞中的分布，常用 （染色剂名称）染色，用8%的HCl处理是因为HCl能够 ，加速染色剂进入细胞。

    （3）若甲图细胞发生癌变，癌变后的细胞容易分散和转移，这主要是由于结构①表面的 减少。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列描述正确的是（ ）

    A．细胞中葡萄糖氧化分解释放出的能量都以热能形式散失

    B．细胞中葡萄糖氧化分解释放出的能量都转移到ATP中

    C．无氧呼吸释放的能量没有形成ATP，所以释放出的能量少

    D．细胞无氧呼吸和有氧呼吸所释放的能量都只有一部分转移到ATP中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于内环境稳态和生命活动调节的叙述，错误的是

    A. 静脉注射生理盐水后，其中的Na+和Cl-可以进入组织液

    B. 肾衰竭导致尿毒症，可说明内环境稳态的维持需要多器官的参与

    C. 肌肉细胞和某些腺体细胞表面可能有识别和结合神经递质的受体

    D. 缺碘可导致促甲状腺激素的含量低于正常水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）氨基酸的结构通式可表示为 。

    （2）胰岛素分子中的51个氨基酸经 方式形成2条肽链，肽链再经过 形成具有更复杂空间结构的胰岛素。

    （3）从理论上分析，胰岛素分子至少有 个—NH2， 个—COOH。

    （4）这51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了 。

    （5）右图中的多肽由 个氨基酸失去 个水分子形成的。

    （6）此多肽的氨基酸种类不同，是由 决定的，其编号是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用2molL－1的乙二醇溶液和2molL－1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。请据图回答：

    （1）在1分钟后，处于2molL－1蔗糖溶液中的细胞，其细胞液浓度将__________，此时，在细胞壁与原生质层之间充满了__________，要使该细胞复原，应将其置于_________中。

    （2）在1分钟后，处于2molL－1乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化是由于__________逐渐进入细胞内，引起细胞液浓度__________。

    （3）并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有__________。

    （4）处于2molL－1蔗糖溶液中的细胞之所以能发生质壁分离的原因是

    ①

    ②

    同时说明细胞膜具有 的功能特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用中ATP的产生场所是

    A. 叶绿体外膜 B. 叶绿体内膜 C. 叶绿体基粒 D. 叶绿体基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】溶酶体的主要功能是吞噬消化作用。有两种吞噬作用：一种是自体吞噬，另一种是异体吞噬，如下图所示。请据此判断下列叙述不正确的是（ ）

    A．消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的

    B．溶酶体参与抗原的加工处理过程

    C．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性

    D．吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关叙述错误的是(　　)

    A. 透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的

    B. 囊胚腔是一个充满液体的腔

    C. 囊胚形成过程中细胞表面积与体积比变小、有机物增多

    D. 滋养层将来发育成胎膜和胎盘

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