灰身长硬毛 | 灰身短硬毛 | 黑身长硬毛 | 黑身短硬毛 | |
雌性 | 315 | 0 | 104 | 0 |
雄性 | 157 | 158 | 52 | 53 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、CD4的基本单位是氨基酸,在核糖体中合成 |
B、AIDS患者的成熟红细胞无细胞核,以无丝分裂的方式进行增殖 |
C、入侵到成熟红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除 |
D、该治疗AIDS的新方法在一定程度上保护了患者的细胞免疫功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、昆虫间通过信息相互联系,这种信息是无线电波 |
B、昆虫间通过信息相互联系,因为昆虫都具有趋化性 |
C、昆虫间通过信息相互联系,联系的媒介是阴雨天气 |
D、昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系,这种信息是化学信息--性外激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程中以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA |
B、②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就可以完成 |
C、人的镰刀型细胞贫血症是血红蛋白发生变化所致,是基因对性状的直接控制 |
D、若某段DNA分子上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种是形态上类似的、彼此能交配并产生可育后代的生物个体的总和 |
B、物种是一个具有共同基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群 |
C、区分物种有多种依据,但最主要的是看有无生殖隔离 |
D、不同物种的种群若生活在同一地区,也会有基因交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因控制的性状 | 等位基因及其控制的性状 | |
红细胞形态 | E:椭圆形红细胞 | e:正常红细胞 |
Rh血型 | D:Rh阳性 | d:Rh阴性 |
产生淀粉酶 | A:产生淀粉酶 | a:不产生淀粉酶 |
A、椭圆形红细胞的个体 |
B、产生淀粉酶的个体 |
C、Rh阴性血型的个体 |
D、产生淀粉酶且红细胞呈椭圆形的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④中能量数值最大的是② |
B、③代表的物质名称是水 |
C、产生①②的场所是线粒体 |
D、所有原核生物都不能完成图示全过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌没有染色质或染色体 |
B、原核细胞有染色质或染色体 |
C、同一物质在不同分裂时期的两种形态 |
D、同一细胞在不同分裂时期的不同物质 |
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