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    下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：


    （1）写出以下结构或物质的名称：物质③_______，结构a__________。
    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第___________阶段。反应场所是___________。
    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________________________。 
    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体蛋白协助和⑤，其中⑤的结构简式为_______________。
    （5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，
    那么该植物的呼吸作用速率是          mg/dm2.h。（不考虑昼夜温差影响）在B点时叶绿体中ATP的移动方向是__________________________
    （6）光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是______________。
    (7) 绿色植物叶片细胞内能产生ATP的结构是____________________________________,
    是通过什么反应产生的,请写出反应式___________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________.

    (1) 叶绿体 氧气（2）水 第二阶段 （3）ATP   [H]  (4) A─P～P～P
    (5)8 由类囊体移向叶绿体基质 （6）B 、G  (7)叶绿体 和线粒体、细胞质基质 叶绿体是通过光反应产生的  线粒体是通过有氧呼吸产生 细胞质基质无氧呼吸产生（反应式略）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

    （1）写出以下结构或物质的名称：物质①        ，物质③       ，结构a          。

    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第           阶段。

    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及                              。

    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为                   。

    （5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm2·h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是          。试分析产生这一结果的原因：                                                  ，其中C点时的呼吸强度为             mgCO2/dm2·h。

       

    （6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：

    ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是              。

    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？         ，理由是              

                                                                        。

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    科目：高中生物 来源：江西师大附中2010届高三第三次模拟考试理综生物 题型：综合题

    下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

    （1）写出以下结构或物质的名称：物质③      ，结构a         。
    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第          阶段。
    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及                       。
    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为              。
    （5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm2·h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是         。试分析产生这一结果的原因：                            ，其中C点时的呼吸强度为            mgCO2/dm2·h。

    （6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：
    ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是             。
    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？     ，理由是             。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省无锡市高三第二次考试生物试卷 题型：综合题

    （10分）下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

    （1）写出以下结构或物质的名称：物质③_________，结构a______________。

    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第______阶段。反应场所是_______________。

    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________________。

    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为__________________。

    （5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是_______________。

    （6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：

    ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是_____________。

    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物______，理由是__________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省高三第一次模拟考试生物试卷 题型：选择题

    下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

      

    （1）写出以下结构或物质的名称：物质③_________，结构a______________。

    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第______阶段。反应场所是_______________。

    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________________。

    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为__________________。

    （5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是_______________。

    （6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：

    ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是_____________。

    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物______，理由是__________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年江西省抚州市教研室高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

    （1）写出以下结构或物质的名称：物质①        ，物质③       ，结构a          。

    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第           阶段。

    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及                              。

    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为                   。

     

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