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12.如图表示同种生物4个不同个体的体细胞中部分基因和染色体,两对基因分别控制两对相对性状,A对a、B对b为完全显性.其中哪两个个体杂交得到的子代会有两种表现型、六种基因型?(  )
A.图1、图2B.图3、图4C.图2、图3D.图1、图4

分析 根据题意和图示分析可知:后代出现4种表型必须是一对相对性状杂交产生两种表现型,另一对相对性状杂交也产生两种表现型;后代出现6种基因型必须是一对相对性状杂交产生两种基因型,另一对相对性状杂交产生三种基因型.梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:图1能产生4种配子,图2能产生2种配子,图3能产生2种配子,图4只能产生一种配子.因此:
A、图l和图2所示生物杂交即AaBb×AABb,后代出现1×2=2种表现型、2×3=6种基因型,A正确;
B、图3和图4所示生物杂交即Aabb×AAbb,后代出现1×1=1种表现型、2×1=2种基因型,B错误;
C、图2和图3所示生物杂交即AABb×Aabb,后代出现1×2=2种表现型、2×2=4种基因型,C错误;
D、图1和图4所示生物杂交即AaBb×AAbb,后代出现1×2=2种表现型、2×2=4种基因型,D错误.
故选:A.

点评 本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法判断各选项杂交组合后代的表现型及基因型种类,再根据题干要求选出正确的答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图).下列说法错误的是(  )
A.若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞可以是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞
B.若信号物质是神经递质,当作用于突触后膜后一定使其兴奋
C.信号物质的受体有的分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
D.T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞,既可以促使其增殖也可促使其分化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.水稻的非糯性(A)对糯性(a)为显性.非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色.现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交,取F1花粉加碘液观察,花粉有一半呈蓝黑色,一半呈橙红色.请回答:
(1)此实验中F1的两种花粉粒的数量比例为1:1,证明了基因的分离定律.
(2)如果让F1自交,F2中非糯性水稻产生的花粉用碘液处理,其中呈蓝黑色的花粉所占比例为$\frac{2}{3}$.将这种花粉进行离体培养,所得植株的基因型是A、a.在一般情况下,这种植株能否产生后代?不能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.燕麦颖色受两对基因控制.现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1.已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要B存在,植株就表现为黑颖.以下叙述错误的是(  )
A.若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种的比例是$\frac{1}{4}$
B.若让F2中黄颖植株单独种植,则其子代表现型比例为黄颖:白颖=5:1
C.若让F1接受白颖植株的花粉,则其子代表现型比例为黑颖:黄颖:白颖=2:1:1
D.F2黑颖植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系.观察多个这样的株系,则理论上在所有株系中有$\frac{1}{3}$的株系F3颖色均为黑颖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图所示,甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙”,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒就是A、B、C、D中的(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.小麦的粒色受两对基因R1和r1、R2和r2控制,且独立遗传.R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深.将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的表现型有(  )
A.4种B.5种C.9种D.10种

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4.番茄茎的颜色由基因A、a控制,植株的茸毛性状由基因B、b控制,根据茸毛密度,可将番茄植株分为浓毛型、多毛型和少毛型.用绿茎浓毛和紫茎少毛为亲本进行杂交实验,结果如下图.请分析回答:

(1)番茄茸毛的浓毛、多毛和少毛互为相对性状,茸毛性状的遗传遵循基因分离定律.
(2)亲本绿茎浓毛和紫茎少毛的基因型分别是aaBB或aabb、AAbb或AABB.F1紫茎多毛的基因型为AaBb.
(3)F2有9种基因型.F2紫茎浓毛型中,纯合子的比例为$\frac{1}{3}$.

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(2015秋•冀州市校级期末)人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如图.以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率为10﹣4.请回答下列问题(所有概率用分数表示).

(1)甲病的遗传方式为 ,乙病最可能的遗传方式为

(2)若Ⅰ﹣3无乙病致病基因,请继续以下分析.

①Ⅰ﹣2的基因型为 ;Ⅱ﹣5的基因型为

②如果Ⅱ﹣5与Ⅱ﹣6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为

③如果Ⅱ﹣7与Ⅱ﹣8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为

④如果Ⅱ﹣5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为 ,纯合子概率为

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(2015•蚌埠二模)如图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图,有些联系是错误的,其中全为错误联系的选项是( )

A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧

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