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MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别(  )
A、MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素
B、MS培养基需要氨基酸,微生物培养基不含各种氨基酸
C、MS培养基需要碳源,微生物培养基不含碳源
D、MS培养基含维生素B1和维生素B2,而微生物培养基不含
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:MS培养基含大量元素、微量元素、有机物,有机物包括甘氨酸、维生素B1、维生素B2、烟酸、肌醇、蔗糖、琼脂等,特别包括植物生长素、细胞分裂素等植物生长调节物质,微生物培养基不含植物激素.MS培养基含氨基酸如甘氨酸,有碳源如蔗糖,含维生素B1和维生素B6,微生物培养基中并不是所有氨基酸都加,有些微生物在生长发育过程中可自行合成,可以不加;有些微生物合成能力有限,氨基酸可多加.
解答: 解:A、MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素,A正确;
B、氨基酸作为特殊营养物质,MS培养基和微生物培养基都可能还有,B错误;
C、MS培养基和微生物培养基都需要碳源,C错误;
D、MS培养基和微生物培养基都需要维生素B1,D错误.
故选:A.
点评:MS培养基和微生物培养基是选修中重点的相关知识,考生需要对其成分进行区分、总结,把握知识间的内在联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

用下列4台显微镜观察同一个猪血涂片,视野中红细胞数目最多的显微镜最可能是哪一台?(  )
显微镜号目镜物镜
A
B10×40×
C15×10×
D20×45×
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关微生物培养与应用的说法正确的是(  )
A、分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源和碳源
B、大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配置和纯化大肠杆菌两个阶段
C、微生物在固体培养基上生长时可形成肉眼可见的单个细菌
D、接种前需要对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行消毒处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起,要对其中的某种微生物进行研究,就必需获得其纯培养物,以排除其他微生物的干扰.下列关于微生物纯培养的叙述中,不正确的是(  )
A、分离和纯化微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基
B、分离和纯化微生物最常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法
C、平板划线法通过连续划线的方法逐步稀释分散微生物
D、测定土壤中真菌的数量,一般选用103、104、105倍稀释液进行平板培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株.下列叙述错误的一项是(  )
A、在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上.从功能上讲,该培养基属于选择培养基
B、无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行,以避免周围环境中微生物的污染
C、为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈小说明该菌株的降解能力强
D、通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是对四种微生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述,正确的一组是(  )
微生物种类乳酸菌根瘤菌硝化细菌衣藻
A能源糖类光能NH3光能
B碳源糖类CO2CO2CO2
C氮源NO
 
-
3
N2NH3NO
 
-
3
D代谢类型异养厌氧型自养需养型自养需养型自养需养型
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是
ab(  )
A、豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
B、图乙中b生物对a生物的进化有害无益
C、甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
D、图丙中实验初期,竞争与种内互助并存,后期X的种内斗争加剧

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学上很重要的实验材料,其长翅与残翅、红眼与白眼、灰身与黑身为三对相对性状.设翅基因为A、a,眼色基因为B、b,体色基因为V、v.现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型及比例如下表:
表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
雌蝇3100
雄蝇3131
请分析回答:
(1)亲本中雌果蝇的基因型是
 
.子代红眼长翅的雌蝇中,纯合子与杂合子的比例为
 
.上述翅型与眼色这两对相对性状的遗传符合什么遗传定律?
 

(2)欲测定果蝇基因组的核苷酸序列,首先应获得
 
条染色体上完整的DNA;果蝇基因组的核苷酸序列可用基因芯片进行测定,而基因芯片的测序原理是:
 

(3)现有一定数量的灰身和黑身果蝇(均有雌雄),且灰身对黑身为显性.现希望通过实验来确定其是否为伴性遗传,请写出实验设计思路:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家们对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(  )
A、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
B、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
C、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

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同步练习册答案