A、MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素 |
B、MS培养基需要氨基酸,微生物培养基不含各种氨基酸 |
C、MS培养基需要碳源,微生物培养基不含碳源 |
D、MS培养基含维生素B1和维生素B2,而微生物培养基不含 |
科目:高中生物 来源: 题型:
显微镜号 | 目镜 | 物镜 |
A | 5× | 8× |
B | 10× | 40× |
C | 15× | 10× |
D | 20× | 45× |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源和碳源 |
B、大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配置和纯化大肠杆菌两个阶段 |
C、微生物在固体培养基上生长时可形成肉眼可见的单个细菌 |
D、接种前需要对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行消毒处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分离和纯化微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基 |
B、分离和纯化微生物最常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法 |
C、平板划线法通过连续划线的方法逐步稀释分散微生物 |
D、测定土壤中真菌的数量,一般选用103、104、105倍稀释液进行平板培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上.从功能上讲,该培养基属于选择培养基 |
B、无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行,以避免周围环境中微生物的污染 |
C、为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈小说明该菌株的降解能力强 |
D、通常情况下,在微生物培养过程中,实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
微生物种类 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 硝化细菌 | 衣藻 | |||||
A | 能源 | 糖类 | 光能 | NH3 | 光能 | ||||
B | 碳源 | 糖类 | CO2 | CO2 | CO2 | ||||
C | 氮源 | NO
| N2 | NH3 | NO
| ||||
D | 代谢类型 | 异养厌氧型 | 自养需养型 | 自养需养型 | 自养需养型 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示 |
B、图乙中b生物对a生物的进化有害无益 |
C、甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 |
D、图丙中实验初期,竞争与种内互助并存,后期X的种内斗争加剧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 |
B、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
C、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 |
D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA |
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