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变形虫和眼虫都是单细胞生物.如图a→b→c→d表示眼虫被变形虫吞噬和消化的全过程,据图回答:
(1)②是起源于①的一种细胞器,叫
 
,其中包含消化食物的水解酶;除了图中所示的功能外,它还具有
 
功能.水解酶的化学本质是
 
,它们在
 
合成后,进入
 
经初步加工后转运到①.
(2)a和d过程的完成依赖于生物膜的
 
,该过程是否需要消耗能量?
 

(3)用吡罗红甲基绿染色剂对变形虫进行染色后放在光学显微镜下观察,看到被染成绿色的结构是
 
.此时还能看到上图所示的过程吗?你的判断及理由是:
 

(4)变形虫的生命活动离不开细胞核,请设计实验加以证明,简述实验思路:
 
考点:细胞核的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能,物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:溶酶体是由高尔基体断裂产生,单层膜包裹的小泡,溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体.是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器,溶酶体内含有许多种水解酶类,能够分解很多种物质,溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.
溶酶体的功能有二:一是与食物泡融合,将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子,残渣通过外排作用排出细胞;二是在细胞分化过程中,某些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉,这是机体自身重新组织的需要.
在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质.核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.
解答: 解:(1)根据题意和图示分析可知:②是起源于①的一种细胞器,为溶酶体,其中包含消化食物的水解酶;除了图中所示的功能外,它还具有分解衰老、损伤的细胞器功能.水解酶的化学本质是蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体,进入内质网经初步加工后转运到①高尔基体进行再加工.
(2)a和d过程为胞吞和胞吐,其完成依赖于生物膜的流动性,不需要载体,但需要消耗能量.
(3)甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.因此,用吡罗红甲基绿染色剂对变形虫进行染色后放在光学显微镜下观察,看到被染成绿色的结构是细胞核.由于经染色的变形虫已经死亡,所以不能看到上图所示的过程.
(4)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.将变形虫切成两半,对比观察无核的一半和有核一半的生命活动状况,可说明变形虫的生命活动离不开细胞核.
故答案为:
(1)溶酶体   分解衰老、损伤的细胞器   蛋白质    核糖体   内质网
(2)流动性    是
(3)细胞核    不能,经染色的变形虫已经死亡
(4)将变形虫切成两半,对比观察无核的一半和有核一半的生命活动状况(或将变形虫的细胞核取出,对比观察无核和有核细胞的生命活动状况)
点评:本题考查溶酶体和细胞核的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
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下列有关性状分离比模拟实验的叙述,错误的是(  )
A、彩色小球大小、形状、质地、重量等要一致
B、每次抓小球以前必须摇动小桶,使彩球充分混合
C、抓小球时应双手同时进行,最好闭眼
D、每次抓小球,统计的小球不必放回桶内,共进行多次即可

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内化合物的叙述,正确的是(  )
A、结合水是细胞的重要组成成分
B、糖类和脂质都只含有C、H、O三种元素
C、A、G、T、C四种碱基可构成8种核苷酸
D、磷脂是线粒体、中心体和叶绿体等结构的生物膜的主要成分

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玉米是我国重要的粮食作物,玉米幼苗易发生黄叶病,表现为叶片发黄,无光泽.科研人员对黄叶病玉米的光合作用进行了研究.如图中的甲图表示光照强度对普通型玉米(A)、黄叶病玉米(B)光合作用的影响;乙图表示栽种普通型玉米的大棚一天内CO2浓度的变化情况.据图回答下列问题:

(1)根据图甲可知黄叶病玉米光合作用力较弱,光照强度为y时,黄叶病玉米叶绿体内C3的含量
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)普通型玉米;此种光强下每天光照时间必须大于
 
h,黄叶病玉米才能生长.
(2)如果大棚内作物由普通型玉米改为黄叶病玉米,乙图中b点将向
 
方(左上、左下、右上、右下)移动.
(3)为了了解黄叶病的发病原因,可利用有机溶剂提取出的叶绿体色素,并用
 
法鉴定黄叶病幼苗叶绿体色素的缺陷,结果发现滤纸条上的第三、四条色素带明显变窄,说明
 

(4)玉米黄叶病在幼苗期发生,具有明显的地域特征,随着幼苗的生长黄叶现象也会逐渐消失,且无病虫害现象,由此可推测黄叶病可能是因
 
的缺陷而引起的.

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酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵,有的同学认为是氧气抑制了酵母菌无氧呼吸,也有同学认为是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌无氧呼吸.设计实验探究其原因:
一、供选的实验试剂:
5%葡萄糖溶液、酵母菌培养液、上清液(只含酵母菌细胞质基质)、沉淀物(只含酵母菌细胞器)、ATP溶液、蒸馏水
二、实验步骤:
(1)取1、2、3号锥形瓶各三只组装如下装置三套,依次编号为A、B、C.1号锥形瓶中都加入10%的NaOH溶液,2号都加入了10mL的5%葡萄糖溶液,3号都加入澄清的石灰水.

(2)向A装置2号锥形瓶中加入:10mL的酵母菌培养液和2mL蒸馏水.
向B装置2号锥形瓶中加入:10mL的试剂
 
和2mL
 

向C装置2号锥形瓶中加入:10mL的试剂
 
和2mL
 

(3)A、B、C三套装置均先持续通入氮气5min,目的是
 
,再将三套装置分别处理:A装置持续通入N2,B装置持续通入
 
,C装置持续通入空气.
(4)将三套装置放在温度适宜的相同条件下培养相同时间.
(5)观察
 
,判断是否进行无氧呼吸.
三、分析与结论:
(6)A装置的作用是
 

(7)实验预期结果有
 
种不同的类型.若实际结果为A装置变浑浊,B装置
 
,C装置
 
,结论是酵母菌的无氧呼吸不受ATP抑制,受氧气抑制.

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某生物从微观结构看,它无核膜和多种细胞器;从生态系统宏观结构看,它又是生产者(能够进行光合作用制造有机物).这种生物应该是(  )
A、大肠杆菌B、颤藻
C、乳酸菌D、衣藻

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下列有关细胞的组成,结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、核糖体能产生水
B、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
C、主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
D、细胞膜为双层膜结构

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下列表述错误的是(  )
A、DNA和RNA都能携带遗传信息
B、DNA和RNA的基本单位都是核苷酸
C、磷脂是所有细胞必不可少的脂质
D、所有细胞的组成成分都含有纤维素

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请回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)在动物细胞培养中,为防止细菌污染,所用培养液应该添加一定量的
 
,此外还要定期用
 
处理细胞,使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液,否则,贴壁细胞分裂生长到
 
时,细胞会停止分裂增殖.
(2)若在营养全面的动物细胞培养液中不慎混入了一种细菌,结果所培养的细胞全部死亡.从科学严谨性的角度考虑,能不能直接认为这些细胞的死亡就是该种细菌作用而导致的?
 
,理由是
 

请设计实验验证你的说法:
实验步骤:
 

 

 

预测结果,得出结论:
 

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