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若将大熊猫和小熊猫的血清分别注射入家兔体内,产生抗体后,将含有不同抗体的兔血清(简称抗血清)与受试动物的血清进行反应,结果见下表.若用“+”的个数表示反应强度,则通过这个实验可以判断与大熊猫亲缘关系较近的是(  )
血清
抗血清
受试动物
大熊猫 小熊猫 马来熊 黑熊
大熊猫 +++ + ++ ++
小熊猫 + +++ ++ ++
A、小熊猫
B、黑熊和小熊猫
C、马来熊和小熊猫
D、马来熊和黑熊
考点:生物进化与生物多样性的形成,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析表格,小熊猫的兔血清(简称抗血清)与受试动物的血清进行反应,反应强度依次为小熊猫、马来熊和黑熊、大熊猫,则与小熊猫亲缘关系较近的是马来熊和黑熊,较远的是大熊猫.
解答: 解:从实验结果表中可以看出,大熊猫的兔血清(简称抗血清)与受试动物的血清进行反应,反应强度依次为大熊猫、马来熊和黑熊、小熊猫,则与大熊猫亲缘关系较近的是马来熊和黑熊,较远的是小熊猫.
故选:D.
点评:本题考查动物之间的亲缘关系,意在考查学生的分析表格的能力,难度不大,关键在读懂表格.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人类某单基因遗传病的系谱图.表现正常的4号与一位正常男性婚配,生了一个既患该病又患血友病的儿子,预测他们再生一个正常女儿的概率是(  )
A、
3
16
B、
3
8
C、
3
4
D、
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

红江橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化.在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平.这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的(  )
A、减数分裂和配子的形成
B、染色体变化和细胞全能性
C、有丝分裂和分化
D、DNA的复制和表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内,神经冲动的传导或传递不可能由(  )
A、轴突→树突→细胞体
B、轴突→细胞体→树突
C、树突→细胞体→轴突
D、细胞体→树突→轴突

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中正确的是(  )
A、兴奋可以在A、B神经元之间和B、C神经元之间传导
B、C细胞膜上的特异性受体只能接受B细胞产生的递质
C、与突触后膜受体结合的递质的化学本质是蛋白质
D、若ab=bd,则兴奋在ab段和bd段的传导速度相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病.相关分析正确的是(  )
A、甲病是常染色体隐性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传
B、Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ一8基因型有两种可能
C、若Ⅲ一3与Ⅲ一7结婚,必须通过基因检测才能判断孩子是否患有乙病
D、若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚,生育一患两种病孩子的概率是
5
12

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于基因表达的叙述中,正确的是(  )
A、基因表达的最终场所都是核糖体
B、DNA聚合酶催化DNA转录为RNA
C、遗传信息只能从DNA传递到RNA
D、tRNA上的反密码子是由mRNA转录而来

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下,正确的判断是(  )
基因型 HH Hh hh
公羊的表现型 有角 有角 无角
母羊的表现型 有角 无角 无角
A、若双亲无角,则子代全部无角
B、若双亲有角,则子代全部有角
C、若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1:1
D、绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病的系谱,其中一种为红绿色盲症.下列叙述正确的是(  )
A、Ⅱ6的基因型为BbXAXa
B、如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩,则表现完全正常
C、甲病为常染色体隐性遗传,乙病为红绿色盲症
D、若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达
2
3

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