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    【题目】下列哪项不是基因突变的特点（ ）

    A．随机性 B．频率高 C．多方向性 D．普遍性

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：基因突变具有随机性，A正确；基因突变具有低频性，B错误；基因突变具有不定向性，C正确；基因突变具有普遍性，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄的成熟、腐烂与乙烯基因表达有关。为了提高番茄的耐贮运性能，科研人员运用基因工程技术减缓乙烯的生成。

    （1）以番茄_________的数据库为基础，找到乙烯生成相关的基因yx-1。采用_________技术可得到大量的yx-1基因，这个基因的表达需要_________等不可缺少的调控组件。

    （2）如图所示，CRISPR-Cas9是一种新型的基因组定点编辑系统，根据yx-1的序列设计sgRNA(向导RNA),该sgRNA的序列与yx-1基因部分互补配对诱导Cas9n蛋白结合于基因的特异性位点并切割，使yx-1基因发生碱基对的_________，导致基因突变。该过程中，sgRNA和Cas9n共同剪切DNA的作用类似于_________的作用。

    （3）为了验证靶向能力和编辑效率，可以选取番茄细胞用去_________除其细胞壁，得到__________，利用__________________技术培育成改良的番茄植株。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中国荷斯坦奶牛是由纯种荷兰牛与本地母牛经多代杂交，长期选育而成，具有体型大、产奶量高的特点。雌性奶牛一般在24月龄开始产犊，牛犊出生时体重为40～50 kg，母牛随即开始泌乳。和牛是世界公认的高档肉牛品种，体型较小，肉质鲜嫩，营养丰富，牛犊出生时体重为30 kg左右。我国科研人员利用胚胎移植技术，按下图一所示流程操作，成功的培育了和牛这一优良品种。请回答下列问题：

    （1）过程①中产生的精子需进行________处理后方有受精的能力，过程④中移植的早期胚胎处于_________期。为获得同卵双胎或多胎可对早期胚胎进行__________ 操作。图示过程中发生基因重组的是________（填序号）。

    （2）雌性荷斯坦奶牛作为胚胎移植的受体与雌性和牛相比具有的优势有____________。

    （3）为保证和牛的品质，防止近亲繁殖，需要对和牛进行DNA检测。目前常用“拔牛毛”的方法获取带毛囊的牛毛进行检测，而不是直接剪取牛毛进行检测，原因是____________________。DNA检测首先需制备DNA荧光探针，过程如图二所示，在DNA酶I作用下产生切口，随后在DNA聚合酶I作用下，以荧光标记的__________________为原料，合成荧光标记的DNA探针。

    （4）牛是反刍动物，消化道并不能分泌纤维素酶，但在其瘤胃中生活着大量的微生物，可以帮助牛消化纤维素，这些微生物与牛的关系是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙、丙三图代表着生物的三种遗传和表达方式，据此分析错误的是( )

    A. 需要tRNA和核糖体同时参与的过程有2、5、9

    B. 上述三种方式的遗传信息流动可总结为：

    C. 原核生物遗传信息的传递方式用甲表示

    D. 可与模板链上的碱基A发生A—T配对的过程是3、7

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌（拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶）放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到如图I、Ⅱ两种类型的DNA（虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链）．下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是

    A. DNA第二次复制产生的子代DNA有I、Ⅱ两种类型，比例为1：3

    B. DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律

    C. 复制n次需要胞嘧啶的数目是（2n-1）

    D. 复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+1-2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下列四图的叙述中，正确的是( )

    A．甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的体现者的基本单位

    B．乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水主要都是自由水

    C．若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种

    D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是自然生态系统的能量流动简图，A、B、C、D表示组成成分，数字为其固定的能量。下列叙述不正确的是

    A. A属于生产者，是该生态系统的基石

    B. B可能属于分解者，在碳循环过程中具有重要作用

    C. C处于第二营养级，其粪便中的能量是由D同化的

    D. 能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率是20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物质，1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。请分析回答下列问题：

    (1)1所代表的物质的名称是________，细胞中的1与2相比特有的是________________(答案要全面)。

    (2)甲的特异性取决于________________，甲通过乙控制丙的合成来控制生物性状的过程叫做________。少数病毒侵入宿主细胞后，会发生由乙指导甲合成的过程，该过程叫做________。

    (3)细胞中的乙除了图示作用，还有________等作用(至少答出两点)。

    (4)己和丙参与构成生物膜结构，其中膜的功能主要由膜上的________决定。丁、戊都是动物细胞中的储能物质，相同质量的丁、戊含能量多的是________。

    (5)5为绝大多数生命活动直接供能。通常5供能后形成的产物有________。在绿色开花植物的根尖细胞中，形成5的结构有____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于基因突变的叙述，正确的是

    A．基因突变的普遍性是指基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期

    B．自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变多是定向的

    C．DNA分子中发生碱基对的增添，引起基因结构的改变属于基因突变

    D．由于细菌的数量多、繁殖周期短，因此其基因突变率很高

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