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    14．图A为某高等植物细胞模式图，图B为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌过程．根据下图回答问题：

    （1）图A表示某植物细胞亚显微模式图．图A中，动物细胞一般没有的细胞器是⑤、⑥（填序号）．
    （2）图B细胞中分泌蛋白的释放与其他细胞产生的信号有关，说明细胞膜具有进行细胞间的信息交流功能．
    （3）若用18O标记的氨基酸培养液培养图B细胞，在合成分泌蛋白过程中，在核糖体部位产生了H218O，该细胞器的形成与核仁结构有关．
    （4）若用3H标记的亮基酸培养液培养图B细胞，则不同细胞器的放射性强度与时间的关系如图C，不同膜结构的面积与时间的关系如图D．则图B中的③对应于图C和图D中的b、d；图B中的④对应于图C和图D中的c、f．

    分析 1、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．
    2、在分泌蛋白质的合成及运输过程中，内质网与高尔基体、高尔基体与细胞膜之间通过囊泡间接联系，即内质网形成囊泡到达高尔基体并与之融合，高尔基体再形成囊泡到达细胞膜并与之融合，因此整个过程中内质网膜面积减少，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜膜面积增多．
    3、细胞膜的功能有三：一是将细胞与外界隔开；二是控制物质进出细胞；三是进行细胞间的信息交流．
    4、分析题图：
    图A是某高等植物细胞模式图，结构①～⑦依次表示高尔基体、内质网、核糖体、线粒体、叶绿体、液泡、细胞壁；
    图B为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌过程，其中①为核膜、②为核糖体、③为内质网、④为高尔基体、⑤为细胞膜．

    解答 解：（1）图A是某高等植物细胞模式图，该细胞结构中具有内质网、高尔基体等结构，为某植物细胞的亚显微结构模式图；图A中①～⑦各结构中，动物细胞一般没有的细胞器是⑤叶绿体和⑥液泡．
    （2）图B细胞中分泌蛋白的释放与其他细胞产生的信号有关，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能．
    （3）氨基酸在核糖体中经脱水缩合形成蛋白质的过程中，生成H2O中的O来自于氨基酸的羧基，若用18O标记的氨基酸培养液培养图B细胞，在合成分泌蛋白过程中，在②核糖体中会产生H218O，核糖体的形成与核仁有关．
     （4）图B中的③是内质网、④是高尔基体，若用3H标记的亮基酸培养液培养图B细胞，结合分泌蛋白的合成和分泌过程可知，放射性强度在细胞器中的出现顺序是：先出现在核糖体，然后是内质网，最后是高尔基体，即图C中的a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体；在此过程中，内质网的膜面积减少，高尔基体的膜面积基本不变，细胞膜的膜面积增多，即图D中的d是内质网、e是细胞膜、f是高尔基体．
    故答案为：
    （1）亚显微结构        ⑤、⑥
    （2）进行细胞间的信息交流
    （3）核糖体    核仁
    （4）b、d       c、f

    点评 本题结合某高等植物细胞模式图、某动物细胞分泌蛋白合成和分泌过程图，考查细胞结构和功能、细胞器间的分工和合作的知识，考生识记识记细胞中各种结构的图象和功能，明确分泌蛋白的合成和分泌过程，能准确判断图中各结构的名称是解题的关键．

    练习册系列答案
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    4．下列关于群落结构及演替的理解，正确的是（　　）
    A．群落若不遭受外界干扰因素的破坏，就不会出现演替现象
    B．如果时间允许，弃耕农田总能形成森林
    C．火灾后，自然恢复林的形成属于群落的次生演替
    D．竹林中的竹子高低错落有致，其在垂体结构上有分层现象

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    5．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题．

    （1）生长素的化学本质是吲哚乙酸，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，称为极性运输，由图甲可知，生长素的作用具有两重性．赤霉素在植物体内的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育．
    （2）由于双子叶植物比单子叶植物对生长素反应敏感，农业生产中，常用用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ，可选用图中d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．
    （3）某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料，用溶液培养法研究了外源生长素和赤霉素对切段生长的影响，实验数据处理结果见乙图．请回答：
    ①分析实验数据，可得出的结论是：外源生长素和赤霉素均能促进茎切段伸长．
    ②该小组在进行上述实验过程中还探究了外源生长素和赤霉素对茎切段的共同影响，请补充完善该实验方案：再增加一组用外源生长素和赤霉素混合液培养切段，重复前面的实验．实验结果：若混合液处理组的茎切段伸长率最大，则说明外源生长素和赤霉素能共同促进切段伸长．

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    2．黑藻是一种多年生沉水草本植物，叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体，广布于池塘，湖泊和水沟中．为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象，某同学选择黑藻为实验材料，设计并进行了如下实验：
    材料用具：黑藻，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质最浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等．
    方法步骤：（如图1）

    （1）在步骤A中，盖盖玻片时，将盖玻片的一侧先接触液滴，然后将另一侧缓慢放下，这样操作可以防止出现气泡．
    （2）图2为该同学在步骤C观察到的正处丁质壁分离状态的黑藻叶肉细胞示意图．请据图回答：
    从整个细胞来看③④⑤（填序号）构成的原生质层相当于一层半透膜，而①（填序号）是全透性的．图②处的颜色是红色，图④处的颜色是绿色．
    （3）请改正该同学实验步骤中的一个明显错误：在B步骤之前应先用显微镜对装片进行观察．
    （4）如果在步骤E中未看到质壁分离复原现象，可能的原因是胭脂红溶液浓度过髙，细胞失水过多死亡（或质壁分离时间过长，细胞死亡）．

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    9．只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某种物质或结构的实验是（　　）
    A．苏丹Ⅲ染液染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪
    B．健那绿染液染色观察动物细胞中的线粒体
    C．双缩脲试剂染色观察鸡蛋清中的蛋白质
    D．甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA

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    19．下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．分化后的细胞，遗传物质发生改变
    B．细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体
    C．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
    D．能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体

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    6．下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是（　　）
    A．从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果
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    D．从核酸分子角度分析，细胞分化是由于遗传信息的执行情况不同

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    B．图甲中所有数字表示的过程都要进行碱基互补配对
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