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    请根据下列材料的实验原理，完成下列证明唾液淀粉酶是蛋白质的实验．
    （1）实验材料：5%的NaOH溶液、3%CuSO4溶液、鸡蛋、人的唾液、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管、滴瓶．
    （2）实验原理：鸡蛋的蛋清主要成分是蛋白质，在碱性环境中，蛋白质与CuSO4反应产生紫色物质，即蛋白质的双缩脲反应．如通过实验证明唾液淀粉酶能发生双缩脲反应，即可证明唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质．
    （3）方法步骤和实验结果：
    第一步：制备蛋清液．取生鸡蛋一个，打破蛋壳（不要破坏蛋黄），取少许蛋清注入烧杯中，加入30mL清水，用玻璃棒搅拌均匀备用．
    第二步：
     
    ．
    第三步：
     
    ．
    实验结果：
     
    ．
    结果分析：
     
    ．
    考点：检测蛋白质的实验
    专题：
    分析：蛋白质中加入双缩脲试剂，而双缩脲试剂是由双缩脲试剂A（NaOH）和双缩脲试剂B（CuSO4）两种试剂组成．双缩脲试剂中溶液NaOH（双缩脲试剂A）的浓度为0.1g/ml，溶液CuSO4（双缩脲试剂B）的浓度为0.01g/ml．
    鉴定蛋白质的方法是：双缩脲试剂使用时，先加入NaOH溶液（2mL），振荡摇匀，造成碱性的反应环境，然后再加入3～4滴CuSO4溶液，振荡摇匀后观察现象．
    解答： 解：证明唾液淀粉酶是蛋白质实验的方法步骤和实验结果：
    第一步：制备蛋清液．取生鸡蛋一个，打破蛋壳（不要破坏蛋黄），取少许蛋清注入烧杯中，加入30mL清水，用玻璃棒搅拌均匀备用；
    第二步：取两支试管，编为1号和2号．在1号试管中注入2 mL蛋清液，2号试管中注入2 mL唾液；
    第三步：向两支试管中各加入5滴NaOH溶液，振荡．再向两支试管中加入2～3滴CuSO4溶液，振荡；
    实验结果：静置一段时间后，可看到两支试管中都呈现紫色；
    结果分析：该实验证明唾液中含有与蛋清相同的蛋白质成分，唾液的主要成分是唾液淀粉酶，因而证明唾液淀粉酶是蛋白质．
    故答案为：
    第二步：取两支试管，编为1号和2号．在1号试管中注入2 mL蛋清液，2号试管中注入2 mL唾液
    第三步：向两支试管中各加入5滴NaOH溶液，振荡．再向两支试管中加入2～3滴CuSO4溶液，振荡
    实验结果：静置一段时间后，可看到两支试管中都呈现紫色
    结果分析：该实验证明唾液中含有与蛋清相同的蛋白质成分，唾液的主要成分是唾液淀粉酶，因而证明唾液淀粉酶是蛋白质
    点评：本题考查蛋白质鉴定实验的相关知识，是补充实验步骤、分析实验结果的题目，是教材实验的拓展，题目给出了实验原理、对照组和部分实验步骤，只要掌握了教材实验，思路清晰，就不难填出答案．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    PM2.5是指大气中直径小于或等于在2.5微米的细微颗粒，富含大量的有毒有害物质，严重影响人体健康．下列推测不合理的是（　　）
    A、PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH呈酸性
    B、PM2.5超标的空气使过敏病人发病时，B淋巴细胞的细胞周期缩短
    C、颗粒物如硅尘入肺可能会导致吞噬细胞的溶酶体膜破裂，释放水解酶破坏细胞结构
    D、PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是某雌性二倍体生物细胞分裂模式图，图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．据图回答下列问题．（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）

    （1）基因的分离定律发生在图2的
     
    （填标号）时期．
    （2）图1所示细胞对应图2的时期是
     
    ，（填标号）该细胞产生的子细胞名称为
     
    ．
    （3）图2中含有同源染色体的区间是
     
    段（用标号和～符号填），A点的变化可表示的生理过程为
     
    ，该过程主要体现了细胞膜的
     
    结构特点，同时也体现了细胞膜的
     
    功能．
    （4）图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期c对应图2中的时期11，那么图3纵坐标最可能代表的内容是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：
    （1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌
     
    ，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为
     
    调节．
    （2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的
     
    和丁分泌的
     
    增加，使血糖浓度升高．
    （3）甲分泌的
     
    激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为
     
    作用．
    （4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是
     
    ，此处还有
     
    平衡调节中枢，而渴觉中枢在
     
    ，排尿排便的低级中枢在
     
    ．
    （5）综上所述，人的各项生命活动受
     
    调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下列实验结果回答相关问题：
    （1）向等量的葡萄糖液和蔗糖液中分别加入等量的斐林试剂，加热2～3min后，两者颜色反应不同．这表明斐林试剂可用于鉴定
     
    ．
    （2）蔗糖液经稀盐酸处理后，与斐林试剂发生了砖红色的颜色反应，这个事实说明
     
    ．
    （3）和葡萄糖一样能与斐林试剂发生砖红色颜色反应的糖类有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1中A-G为细胞器或细胞的某一结构，图2表示各种膜结构上发生的化学反应．请据图回答有关问题（括号中填序号或字母，横线上填文字）

    （1）水绵细胞细胞质中的细胞器除图1所示外，还应有
     
    ．研究表明，在图1中，结构G的功能越复杂，其上的
     
    种类和数量就越多．结构F的主要成分是
     
    ．
    （2）图2乙反应产生的O2参与相邻细胞丙反应至少需穿过
     
    层磷脂双分子层．
    （3）图1中与图2甲反应有关的单层膜细胞器是
     
    （填字母），该细胞器中进行甲反应的作用是
     
    ．
    （4）细胞内具有G结构的除了图1中各细胞器外，还有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对人而言，
     
    维持细胞内液渗透压，其作用：维持
     
    ，保持心肌正常兴奋性．
     
    缺少时，导致机体的
     
    ，并出现
     
    、
     
    、四肢发冷等症状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（　　）
    ①图中能产生ADP的结构有1、2、5；
    ②1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为8层；
    ③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素；
    ④2中吸收的光能通过ATP传递到有机物中．
    A、1项B、2项C、3项D、4项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于蓝藻的说法，不正确的是（　　）
    A、单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清的
    B、颤藻、念珠藻属于蓝藻
    C、蓝藻含有藻蓝素和叶绿素
    D、蓝藻是能自养的原核生物，而发菜是能自养的真核生物

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