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    10．如图为高等动物细胞亚显微结构模式图．下列有关描述错误的是（　　）
     
    A．①③④⑤⑥组成该细胞的生物膜系统
    B．该细胞各项生命活动所需的能量主要由⑥提供
    C．③⑤⑥等结构使细胞内能同时进行多种不同化学反应，而不会互相干扰
    D．③与①、④有直接联系，与⑤有间接联系

    分析 分析题图：图示为动物细胞结构模式图，其中结构①为细胞膜，②为细胞质基质，③为高尔基体，④为核膜，⑤为内质网，⑥为线粒体，⑦为核糖体，⑧为中心体，⑨为核仁，10为染色质．

    解答 解：A、生物膜系统由细胞膜（①）、细胞器膜（③⑤⑥）和核膜（④）组成，A正确；
    B、该细胞各项生命活动所需的能量主要由⑥线粒体提供，B正确；
    C、③⑤⑥等结构使细胞内能同时进行多种不同化学反应，而不会互相干扰，C正确；
    D、③为高尔基体，与①、④没有直接联系，需要通过囊泡才能相互转化，D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合动物细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成
    B．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞
    C．同源染色体配对通常发生在分裂前期
    D．在分裂中期，中心体发出星射线

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．据图回答下列问题：

    （1）此实验最关键的设计思路设法将S型细菌的DNA与蛋白质和多糖等其他物质分离开来．
    （2）过程②和③表明，将S型细菌的多糖和蛋白质分别与R型活细菌混合培养，其后代为R型细菌．
    （3）过程④表明，将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，少数R型细菌转化S型细菌．
    （4）过程⑤表明，转化成的S型细菌的后代也是有（填“有”或“无”）毒性的S型细菌．
    （5）通过上述实验能证明DNA是主要的遗传物质而蛋白质不是遗传物质吗？此实验能证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，但不能证明DNA是“主要”的遗传物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．请根据下图回答相关的问题：
    （1）图中所示结构只有通过电子显微镜能观察到．
    （2）在动物细胞和植物细胞中功能不同的细胞器是[3]高尔基体，在动物细胞中与分泌蛋白的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关有关．
    （3）高等植物细胞具有而该细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体．
    （4）该细胞能够分泌胰岛素，如果用15N标记的氨基酸培养该细胞，测得放射性在细胞中出现的顺序是11→8→3→1．（填数字）
    （5）图中所示结构属于生物膜系统的细胞器是3、8、9（填数字）．这些生物膜的主要成分是脂质和蛋白质，结构相似并具有流动性的结构特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示生物体内4种重要的有机物的组成及功能，请据图回答下面的问题．
    （1）a一般是指葡萄糖，e在动物细胞中是指糖原，在植物细胞中主要是指淀粉．
    （2）f是指脂肪，它是由b（甘油和脂肪酸）组成的．除f之外，脂质还包括磷脂和固醇．它除了储能外，在动物体中还有保温作用和保护内脏器官，缓冲、减压的作用．相同质量的e和f彻底氧化分解，产能较多的是f（填字母）．
    （3）C是指氨基酸，其结构通式是．两个c是通过脱水缩合方式结合，连接两个c的化学键为-CO-NH- （写出化学式）．
    （4）d是指核苷酸．生物体内的h分为DNA和RNA两大类．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列生物中，全部属于生产者的一组是（　　）
    A．海带、梨树、酵母菌B．硝化细菌、紫菜、苹果树
    C．马铃薯、菠菜、乳酸菌D．绵羊、水绵、洋葱

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题：
    （1）图甲中的N是感受器，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为正电位→负电位．
    （2）图乙的2表示突触小泡，它的形成与高尔基体有关，物质3对突触后膜的作用效果是兴奋或抑制．

    （3）请在边的方框中用箭头画出乙图的传导方向，←并简述理．乙递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜．
    （4）假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用；但如果大脑皮层发出的指令对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．图甲是水平放置在黑暗环境中的植物的生长素运输情况，图乙是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用．下列说法正确的是（　　）
    A．图乙中曲线①代表的是顶芽
    B．甲图中代表极性运输的箭头是③和④
    C．图乙中，生长素浓度为b时，对根是抑制生长
    D．根部近地侧生长素浓度范围为（c～d）mol/L时，根表现出向地性

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1表示基因型AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化，图2是两个不同时期的细胞分裂图像。请据图回答：

    （1）图1中表示染色体数目变化的曲线是________，其中AF段与GH段的染色体数目相同，但后者不含______________。

    （2）图1中基因突变发生在________区段，染色体的交叉互换发生在________区段。

    （3）图2中①细胞移向同一极的基因是________。

    （4）若该动物产生了一个基因型为Ab的生殖细胞，请在方框内画出与GH段对应的细胞分裂图像。

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