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    一个14N 标记的DNA分子在15N的环境中复制，若子一代DNA的一条单链出错，则子二代DNA中，差错DNA单链和含15N的DNA分子分别占：

    A．1/3，1 B．1/4，1 C．1/3，1/2 D．1/4，1/3

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．脑啡肽的合成采用的是蛋白质工程技术，这是生物发展在分子水平上的又一突破．请根据此化合物的结构分析回答：

    （1）脑啡肽能与双缩脲试剂发生特定颜色反应，呈紫色．
    （2）该化合物是由5个氨基酸失去4分子水而形成的，这样的反应叫做脱水缩合．在形成时，相对分子质量减少了72．
    （3）脑啡肽水解后可产生4种氨基酸，造成氨基酸种类不同的原因是R基．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组中不属于相对性状的是（ ）

    A．水稻的早熟和高产 B．豌豆的紫花和红花

    C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的粗毛和细毛

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省成都市高考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现“十字形”结构现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作出的推断中，错误的是

    A． 该生物基因型为HhAaBb体细胞中含有两个染色体组

    B．该生物产生的异常配子的基因型可能是HAa或hBb

    C．此种异常属于染色体的交叉互换

    D．此种异常可能会导致生物体的育性下降

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构。请据图作答：

    （1）上图中，物质D是_______ ，物质I是_______ _。

    （2）结构a中发生的反应过程①存在的能量转换过程是_______ _ 。

    （3）叶肉细胞在③④⑤过程中，产生能量最多的过程是______________。

    （4）干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程________受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程________受阻（两空均用图中序号回答）。

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是? ?

    A．1/2,7/8,1/4 B．1/4,1,1/8 C．1/4,7/8,1/8 D．1/8,1,1/8

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是（ ）。

    A．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌

    B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

    C．噬菌体侵染大肠杆菌后，培养时间过长，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

    D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

    （1）甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是淀粉．这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是纤维素．
    （2）乙图中所示化合物各基本单位之间是通过②（填①、②或③）连接起来的． 图中方框中的物质的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸．
    （3）如乙图，200分子的磷酸，100分子的五碳糖，50分子的含氮碱基，组成图乙中的物质，需要脱去149分子水．
    （4）丙图所示化合物的名称是四肽，是由3种氨基酸经脱水缩合过程形成的，连接氨基酸之间的化学键是-CO-NH-（填化学键结构）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．马的毛色有栗色和白色两种，栗色是显性．某农场养了一群马，育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计一个配种方案在一个季节里鉴定它是纯合子还是杂合子（正常情况下一匹母马一次只能生一匹小马）下列方案最好的是（　　）
    A．让该栗色公马自交看后代是否有白马
    B．让该栗色公马与栗色母马杂交看后代是否有白马
    C．让该栗色公马与一匹白色母马测交看后代是否有白马
    D．让该栗色公马与多匹白色母马杂交看后代是否有白马

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