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下列有关人体体温调节的叙述,错误的是 (  )

A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加

B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少

C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加

D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:寒冷环境下,人体通过增加产热和减少散热进行生理调节,使体温恒定;而炎热条件下,机体通过增加散热(但不能减少产热)来维持体温恒定,故甲状腺激素分泌量不会增加。但在极端炎热或寒冷条件下,由于超过了人体体温自动调节能力,故除了通过机体进行处理调节外,还必须通过行为调节才能保持体温恒定,如采取增温(或降温)措施。

考点:本题考查人体体温调节,难度中等。意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏宿迁洪翔中学高二上学期第一次学情调研生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体体温调节的叙述,错误的是

A、寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加

B、寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少

C、炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加

D、极端炎热的环境,人体不能只靠神经—体液调节来维持体温恒定

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省高三第二次月考生物试卷 题型:选择题

下列有关人体体温调节的叙述,错误的是(  )

A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加[来源:学_科_网]

B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少

C.极端炎热环境中,人体通过自身的内部调节难以维持体温恒定

D.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素明显减少,机体产热减少

 

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科目:高中生物 来源:2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

在寒冷条件下,下列有关人体体温调节的叙述,正确的是(     )

    A.人体的产热量一定高于散热量

    B.垂体不仅是体温调节中枢,还能分泌促甲状腺激素

    C.人体内的甲状腺激素分泌量增

    D.效应器有皮肤血管、骨胳肌等

 

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

在寒冷条件下,下列有关人体体温调节的叙述,正确的是

    A.人体的产热量远远高于散热量      B.下丘脑和垂体是体温调节的中枢

    C.人体内的甲状腺激素分泌量减少

    D.此时人的体温基本恒定,机体产热和散热保持动态平衡

 

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科目:高中生物 来源:2007年海南单科生物高考(解析) 题型:选择题

 下列有关人体体温调节的叙述,错误的是

A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加

B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少

C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加

D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定

   

 

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