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    19．如图为“性状分离比的模拟实验”中的用具，其中黑白小球分别代表的是（　　）
    A．显性基因和隐性基因B．雌配子和雄配子
    C．雌性生殖器官和雄性生殖器官D．含不同基因的精子或卵细胞

    分析 根据孟德尔对一对相对性状分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：A），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：a），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．

    解答 解：AB、黑白小球分别代表含不同基因的雌雄配子，AB错误；
    C、甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，C错误；
    D、两小桶内的黑白小球代表含不同基因的精子或卵细胞，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查性状分离比的模拟实验，首先要求考生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握该实验的操作过中需要注意的细节，明确甲、乙小桶中摸出的A、a数量基本相等所表示的含义，属于考纲理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是 （ ）

    A．一种tRNA可以携带多种氨基酸

    B．反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基

    C．DNA聚合酶是在细胞核中合成的

    D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解．刚果红（CR溶液）可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应．用含有CR的培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈．
    为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了如下培养基（成分见下表）：注：“+”表示有，“-”表示无．
    酵母膏无机盐纤维素粉琼脂CR溶液水
    培养基+++-++
    （1）据表判断，培养基不能（“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是液体培养基不能分离单菌落；配制培养基时，在各种成分都熔化后灭菌前，要进行的是调整pH值．实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是防止造成环境污染．
    （2）在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是CF （多选）．
    A．酒精灯        B．培养皿          C．显微镜         D．无菌水
    E．无菌滴管      F．接种环          G．玻璃刮铲
    （3）有同学在刚果红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落如图1． 图中降解纤维素能力最强的菌株是菌落1．
    （4）教师用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度条件进行纤维素分解发酵，测得发酵液中酶活性的结果见图2，推测菌株J4更适合夏季分解植物桔杆，理由是发酵过程会产热J4菌株在较高温度下酶的活性更高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．下丘脑对于稳态的维持及机体健康有着重要的作用．如图显示的有关生理活动均需要下丘脑参与．请据图分析回答下列问题：

    （1）下丘脑中存在体温调节中枢．当人感觉寒冷时，下丘脑对体温进行调节的具体效应是一方面骨骼肌非自主战栗、立毛肌收缩、皮肤血管收缩，另一方面肾上腺素和甲状腺激素增加．．据图可知能作用于下丘脑的信息分子有神经递质和甲状腺激素．
    （2）下丘脑是水平衡的调节中枢．图2表示的是正常人和尿崩症患者（肾脏不能保留水分，
    临床上表现为排出大量低渗的尿液）禁水后尿液渗透压的变化曲线．依据病变部位尿崩症可分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症．观察图2可推测图中曲线Ⅱ可以代表前者，其病因是下丘脑分泌抗利尿激素的量不足所致．肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞表面缺乏相应受体，而使抗利尿激素不能发挥作用，检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比要多（填“多”或“少”）些．
    （3）下丘脑也可调节血糖平衡．若图3曲线代表成年鼠运动前后的血糖浓度变化．请分析回答下列问题：
    ①下丘脑对胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素的调节方式属于神经调节．（填神经调节/体液调节/神经和体液调节）．
    ②若现有a、b、c三只小白鼠，a正常，b的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，c的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体，则图3是a（填写字母代号）小鼠的血糖含量变化图．
    ③对b、c小白鼠来说，c（填写字母代号）小白鼠不能通过注射胰岛素缓解病情．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．若某人尿量为正常人的数倍，还经常口渴饮水，则此人可能发生功能障碍的部位是如图中的（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．用豌豆进行遗传实验时，正确的操作是（　　）
    A．自交时，须在开花前除去母本的雄蕊
    B．自交时，须在开花前除去母本的雌蕊
    C．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊
    D．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．科学家将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄．如图为操作流程图，据图回答问题．

    （1）实验中的目的基因是抗多聚半乳糖醛酸酶基因．
    （2）构建基因表达载体时必需的工具酶有限制酶和DNA连接酶．
    （3）图中步骤①→②使用的生物技术是植物组织培养．这种技术可保留番茄植株抗软化、保鲜时间长的优良性状，其原因是该过程属于无性繁殖，后代不发生性状分离．
    （4）根据图中，转基因番茄细胞中的信息传递过程，分析转基因番茄抗软化的原因．mRNA1和mRNA2结合，阻碍了多聚半乳糖醛酸酶的翻译过程，最终使得番茄获得抗软化的性状
    （5）若将得到的二倍体转基因番茄植株自交，F1中抗软化与不抗软化的植株数量比为3：1，则可推测目的基因整合到了A．
    A．一对同源染色体的一条上         B．一对同源染色体的两条上
    C．两条非同源染色体上             D．一对同源染色体的非姐妹染色体上．

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    8．如图是人体细胞中部分物质代谢的关系图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．多糖经①形成C6H12O6的过程，可发生在包括肝脏在内的所有组织细胞中
    B．若X代表丙酮酸，C6H12O6中的O经过②→③转移给H2O
    C．C6H12O6和脂肪形成的X，经⑤过程只能形成某些种类的氨基酸
    D．通过②、④过程，C6H12O6和脂肪可以大量相互转化

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    6．下列关于细胞分化的叙述中，不正确的是（　　）
    A．细胞分化是细胞的形态、结构和功能出现差异的过程
    B．已分化的细胞中，细胞器数目、结构、功能均发生改变
    C．已分化的细胞趋于专门化，利于提高生理功能的效率
    D．细胞分化是不同细胞遗传信息的执行情况不同的结果

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