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    18．如图四个实验中燕麦胚鞘能继续生长是（　　）
    A．①③B．①④C．②③D．③④

    分析 判断胚芽鞘是否生长，看是否有生长素的来源，且生长素是否能到达作用部位；判断胚芽鞘是否弯曲，看生长素是否分布均匀．

    解答 解：①胚芽鞘的感光部位和产生生长素的部位都是尖端，用锡纸帽遮住胚芽鞘尖端，无论有光无光均表现为直立生长，①正确；
    ②切除胚芽鞘尖端，尖端下面的伸长区没有生长素来源，则既不生长也不弯曲，②错误；
    ③琼脂块能让生长素透过，所以表现为直立生长，③正确；
    ④玻璃片不能让生长素透过，则生长素不能到达尖端下面的伸长区，既不生长也不弯曲，④错误．
    故选：A．

    点评 本题考查生长素的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于核酸的叙述中，正确的是（　　）
    A．DNA和RNA中的五碳糖相同B．组成DNA与ATP的元素种类不同
    C．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数D．T2噬苗体的遗传信息贮存在RNA中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为某种群数量变化曲线图，说法正确的是（　　）
    A．理想状态下，a种群的增长率不断增大
    B．P点时，b种群的环境阻力最大
    C．阴影部分表示有限环境中被淘汰的个体数量
    D．当种群数量达到K时，改变种群的生存环境，K值不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于人体体温调节的叙述，正确的是（　　）
    A．温觉感受器只分布在皮肤
    B．体表温度一定与体内温度相同
    C．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解
    D．人体散热主要通过体液调节实现

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为人体某组织的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）请在下列分别填写其名称：
    a 是淋巴，b是组织液，c是血浆．
    （2）用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系（用字母即可）
    （3）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换．因此，只有维持细胞生活的液体环境的稳态，机体才能进行正常的生命活动．
    （4）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的字母b
    （5）毛细血管壁细胞具体的内环境是bc（用字母回答）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．下列有关说法错误的（　　）
    A．细胞是生命系统中最基本的结构层次，分子、原子等不属于生命系统的结构层次
    B．生态系统是生命系统的结构层次，生态系统包括生物因素和非生物因素
    C．细胞学说使人们对生命的认识进入到分子水平
    D．细胞学说是施莱登和施旺在总结前人的成果的基础上结合自己的研究得出的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据下列化合物的结构分析回答：

    （1）该化合物中，③示肽键，⑥示羧基．该化合物有3_种氨基酸．
    （2）该化合物是由3个氨基酸脱水而形成的．这样的反应叫做脱水缩合．
    （3）假设组成此化合物氨基酸的分子量平均为128，则此化合物的分子量是348．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．猫是XY型性别决定方式的生物，当其体细胞中存在两条X染色体时，在胚胎发育过程中会有一条随机失活形成高度螺旋化的巴氏小体，导致只有未失活的一条X染色体上的基因能正常表达，如图所示．已知猫的毛色由位于X染色体上的一对等位基因基因A（黑毛基因）、a（黄毛基因）控制．下列说法错误的是（　　）
    A．可以利用高倍显微镜观察巴氏小体的有无，确定猫的性别
    B．若出现黑黄相间的雌猫，其基因型可能是XAXa
    C．正常雄猫中也可能出现黑黄相间毛色的个体
    D．黄色雌猫与黑色雄猫杂交产生的后代，可根据毛色判断其性别

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示人体内细胞的一些生命活动，下列说法正确的是（　　）
    A．能进行①过程的细胞一定具有细胞周期
    B．②细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
    C．人体各种织织细胞的衰老是同步进行的
    D．④过程也受基因控制，并且受环境影响

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