A. | 卵母细胞与精子受精后才能完成减数第二次分裂 | |
B. | 采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵 | |
C. | 获能的精子和培养成熟的卵细胞可以再发育培养液中完成受精作用 | |
D. | 卵母细胞体外受精时加入CO2的作用是维持细胞呼吸作用 |
分析 体外受精主要包括:卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精.
(1)卵母细胞的采集和培养主要方法是:用促性腺激素处理,使其超数排卵,然后,从输卵管中冲取卵子;第二种方法:从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞.
(2)精子的采集和获能收集精子的方法:假阴道法、手握法和电刺激法.对精子进行获能处理:包括培养法和化学诱导法.
(3)受精:在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程.
解答 解:A、次级卵母细胞减数第二次分裂是在精子和卵子结合过程中完成的,A正确;
B、采集的卵母细胞不一定成熟,若不成熟,还需培养成熟(减数第二次分裂中期)才能与获能的精子共同放入培养液受精形成受精卵,B错误;
C、获能的精子和培养成熟的卵子可在专用的受精溶液中完成受精,C错误;
D、卵母细胞体外培养时加入CO2的作用是维持PH,D错误.
故选:A.
点评 本题考查体外受精技术、受精过程及胚胎移植的相关知识,要求考生识记体外受精的具体过程;识记受精作用的具体过程;识记胚胎移植的基本程序,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有2个高能磷酸键 | |
B. | 远离腺苷的高能磷酸键容易断裂也容易重新形成 | |
C. | 在细胞中含量很高 | |
D. | 是生命活动的直接供能物质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为二倍体生物的一个细胞染色体组成示意图,该细胞 ( )
A、已完成减数第二次分裂 B、有三对同源染色体
C、可能是次级精母细胞 D、可能是精细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
要判断一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便的方法是
A.测交 B.自交
C.与杂合子高茎杂交 D.与纯合子高茎杂交
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄色 | B. | 红色 | C. | 橙色 | D. | 有红色、有黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 初级代谢产物是微生物生长和繁殖所必需的、次级代谢产物对自身无明显的生理作用 | |
B. | 不同种类微生物的细胞中初级代谢产物基本相同、次级代谢产物不相同 | |
C. | 初级代谢产物始终产生,次级代谢产物在微生物生长到一定阶段才产生 | |
D. | 初级代谢产物只在微生物生长初期产生,次级代谢产物在微生物生长到一定阶段才产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
生物类型 | 同化量 | 净同化量 | 呼吸消耗 | 传递给分解者 | 传递给下一营养级 | 未被利用的能量 |
甲 | ( ) | (?) | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 |
乙 | 14.0 | 5.0 | ( ) | 0.5 | 2.0 | 2.5 |
丙 | 2.0 | ( ) | ( ) | 微量(不计) | 无 | ( ) |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞形态和功能各不相同
B.细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都具有积极意义
C.细胞分裂存在于生物体的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
子代 | 基因型及基因型频率 | ||
BB | Bb | bb | |
F3 | $\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{6}$ |
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