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18.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、25%、25%、10%、5%,则该细胞器一定不能完成的生理活动是(  )
A.分解衰老、损伤的细胞器B.与能量转换有关
C.吸收氧气,进行有氧呼吸D.可以进行光合作用

分析 分析题文:对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、25%、25%、10%、5%,由此可见该细胞器含DNA和RNA分子,应该为线粒体或叶绿体.据此答题.

解答 解:由以上分析可知该细胞器可能是线粒体或叶绿体.
A、溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,但溶酶体不含DNA和RNA,A错误;
B、线粒体和叶绿体与能量转换有关,B正确;
C、线粒体能吸收氧气进行有氧呼吸,C正确;
D、叶绿体可以进行光合作用,D正确.
故选:A.

点评 本题考查核酸的种类及主要存在部位、细胞器中其他器官的主要功能,要求考生识记核酸的种类及其主要存在部位,能根据题干中A、T、C、G、U五种碱基的相对含量判断出该细胞器为线粒体或叶绿体;其次要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,能准确判断各选项.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山第一中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中①~⑩为不同的细胞,a~f表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是

A.在成熟的生物体中,细胞的自然更新是通过a和f过程完成的

B.④⑤⑥⑦⑨的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同

C.d过程的细胞内染色质固缩,核体积缩小

D.e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.玉米为一年生植物.某农场种植的H品种玉米自交后代中,发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株.此变异植株因光合作用不足,在开花前死亡.让H品种玉米进行单株自交,其中某株玉米所结种子再种植,子一代中叶片黄绿色有125株,叶片绿色有335株.有研究者对上述变异提出两种假设:
假设1:与叶绿素合成相关的酶的基因(M基因)发生了基因突变;
假设2:叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致.
请分析回答:
(1)上述性状分离结果可用假设1和2解释.假设2所述的变异属于染色体结构变异.
(2)若假设1成立,则叶片黄绿色变异为隐性(显性,隐性)突变.检测该变异是否由单基因突变引起不能(能,不能)用测交实验,理由是黄绿色植株开花前死亡.
(3)提取黄绿色植株的DNA,利用PCR技术进行特异性扩增,若能扩增出M基因片段,则证明假设2不成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.根据如图光合作用图解,请回答:
(1)图中编号所代表的物质分别是:
①[H];②ATP;
③CO2; ④(CH2O)或糖类.
(2)绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体,
参与光合作用的色素分布在该细胞器的类囊体薄膜 上.
(3)暗反应中需要光反应提供的物质是[H]和ATP.
(4)图中5是光反应 阶段,反应场所是类囊体薄膜上,图中6是暗反应阶段,反应场所是叶绿体的叶绿体基质中
(5)写出光合作用的反应式:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图为人体体液免疫过程的示意图.当机体再次接触相同抗原时,a~d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是(  )
A.aB.bC.cD.d

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.森林面积锐减可导致的后果有(  )
A.气候变得更加湿润B.干旱加剧,洪涝减少
C.物种减少,甚至灭绝D.耕地增多,粮食丰产

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于生态系统的信息传递的叙述中,正确的是(  )
A.生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境
B.动物的特殊行为只能对同种生物传递信息
C.动物通过嗅觉发现天敌属于化学信息
D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为人体某个细胞生命历程各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述不正确的是(  )
A.c过程中基因进行了选择性表达,细胞种类增多
B.正常的上皮细胞与骨骼肌细胞内含有原癌基因和抑癌基因
C.细胞的衰老表现出酶活性降低、细胞膜外的糖蛋白减少等特征
D.细胞的不断增殖须通过a、b过程,但是如果没有c,人是不能进行正常的生长发育的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.小李感觉自己身体不适,每餐进食量很大,但是却总是感觉到饿,并且水也喝得很多,尿液排出量很大,故他担心自己患上糖尿病(正常人尿液中一般不含葡萄糖,而糖尿病患者尿液中含有大量葡萄糖).他准备自己鉴定下自己是否患上糖尿病.如材料和用具齐全,请同学们帮他完成该鉴定过程.
(1)实验步骤:
①取两支试管,分别贴上标签A、B,A试管中加入2ml正常人尿液,B试管中加入2ml小李的尿液.
②向A、B试管各加入1ml班氏试剂.
③将A、B两试管加热至沸腾,再观察现象.
(2)观察结果分析:如果尿液变红黄色(砖红色),则证明小李患有糖尿病;反之,则证明小李不患有糖尿病.
(3)若小李还想检验自己的尿液中是否含有蛋白质,应选用的试剂是双缩脲试剂.

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