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【题目】将高产不抗倒伏水稻与低产抗倒伏水稻交配,培育出新品种。这种育种方式属于(

A.单倍体育种B.转基因技术

C.多倍体育种D.杂交育种

【答案】D

【解析】

本题考查育种知识,考查对育种方法与育种流程的理解和识记。明确各育种方法的流程是解答本题的关键。

依题文可知,培育出新品种是通过集优实现的,其原理是基因重组,育种方式属于杂交育种。ABC错误,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某二倍体生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂,下列有关叙述正确的是

A着丝点分裂会导致DNA数目加倍

B此时细胞中一定不存在同源染色体

C此时细胞中染色体的数目一定是该生物体细胞的二倍

D此时细胞的每个核DNA分子中部有一条链在间期合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示。据图分析,下列叙述正确的是(  )

A. 人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有4种

B. 大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,e的种类约有20种

C. a、b是生物体内遗传信息的携带者,C是生命活动的主要承担者

D. A、B的多样性由d中的m充分体现,C的多样性由e中的R充分体现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据材料回答下列有关问题。

.某大学科研人员利用双重固定法,即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接),海藻酸钠来包埋小麦酯酶,研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果。(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶的活性和酶的数量)

从图1可以看出:固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更________。

从图2可以看出:海藻酸钠浓度为________时的小麦酯酶活力最强。当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低的原因是_______________ _。

.制备固定化酵母细胞的过程为

(1)活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复 状态。

(2)影响此实验成败的关键步骤是 ,此步的操作应采用 ,以防止发生焦糊现象。

(3)海藻酸钠溶液必须冷却至室温后才能和酵母混合,原因是

(4)刚形成的凝胶珠要在CaCl2溶液中浸泡30min左右,目的是_____________________________。

(5)如果制作的凝胶珠颜色过浅,呈白色,则说明海藻酸钠浓度________(过低过高)。

(6)此固定酵母细胞的方法是 法,固定化酵母细胞的优点是

(7)制备固定化酶则不宜用此方法,原因是

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【题目】有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d,H和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如下表:

现存在下列三个杂交组合,请回答:

甲:野生型×白色→F1:野生型,橘红色,黑色,白色

乙:橘红色×橘红色→F1:橘红色,白色

丙:黑色×橘红色→F1:全部都是野生型

(1)甲组杂交方式在遗传学上称为_________,属于假说一演绎法的_______阶段,甲组杂交F1代四种表现型比例是_________

(2)让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是_________

(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为橘红色的有120条,那么表现为黑色的杂合子理论上有_________条。

(4)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体的概率最大的亲本基因型组合为_________

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【题目】如图表示糖类的化学组成和种类,则下列相关叙述正确的是

A. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B. ①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C. ④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为储能物质

D. ④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中,不正确的是( )

A. 一个染色体组中不含同源染色体

B. 由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体

C. 含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含一个染色体组

D. 含一个染色体组的细胞一定是配子

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【题目】光合作用过程中,能量流动的正确途径是

A叶绿素阳光 氢和氧

B阳光叶绿素ADP CH2O

C叶绿素阳光ADP C5

D阳光叶绿素ATP CH2O

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【题目】下图未细胞间信息传递的几种方式示意图,请据图回答问题:

(1)图甲内分泌细胞产生的激素与靶细胞膜上相应的_______结合可实现细胞间信息传递。

(2)精子和卵细胞的结合依靠膜上___________的相互识别。其信息传递的方式如图________

(3)兴奋在神经纤维上以_________的形式传导,在神经元间以__________的形式传递,图丙中靶细胞若是神经细胞,则细胞之间可以发生___________的转变。

(4)促甲状腺激素是由________分泌的,图甲内分泌细胞产生的激素若是促甲状腺激素,则靶细胞一定是 __________________

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