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15.美国研究人员发现一种名为SIRT1的蛋白质.它不仅可以延长老鼠寿命,还能推迟和健康有关的发病年龄.另外,它还改善老鼠的总体健康,降低胆固醇水平,甚至预防糖尿病.下列相关叙述不正确的是(  )
A.SIRT1这种蛋白质合成的场所是老鼠细胞内的一种无膜结构的细胞器
B.SIRT1这种蛋白质能够改变原癌基因和抑癌基因.进而防止癌变的发生
C.给患糖尿病的小鼠饲喂该种蛋白后,其内环境中葡萄糖的含量应比正常鼠的要高
D.老鼠处于衰老过程中,体内细胞普遍出现细胞核变大、核膜内折等现象

分析 1、无膜结构的细胞器有中心体和核糖体,核糖体是蛋白质合成车间;
2、蛋白质类的激素不能口服,口服后会被消化成氨基酸而失去效果;
3、衰老细胞的特征:
(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;
(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;
(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.(线粒体变大且数目减少)

解答 解:A、SIRT1这种蛋白质合成的场所是老鼠细胞内的核糖体,核糖体是没有膜结构的细胞器,A正确;
B、原癌基因和抑癌基因突变后,细胞将突变形成癌细胞,B错误;
C、蛋白质口服后将被消化成氨基酸,因此该蛋白质口服后将失去效果,患糖尿病的小鼠的血糖含量仍比正常鼠高,C正确;
D、老鼠处于衰老过程中,体内细胞普遍处于衰老状态,衰老细胞具有细胞核变大、核膜内折等特征,D正确.
故选:B.

点评 本题综合考查了细胞结构和功能、细胞癌变、血糖平衡调节以及细胞衰老等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于下图4个家系,叙述不正确的是(  )
A.家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的概率为$\frac{1}{4}$
B.肯定不是抗维生素D佝偻病(伴X显性遗传病)遗传的家系是甲、乙
C.可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁
D.家系丙中,女儿不一定是杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关生物学实验操作正确的有(  )
①探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作底物;
②在电子显镦镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型;
③在花生子叶薄片上滴加苏丹 III染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50% 酒精洗去浮色
④在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速度是因变量;
⑤用无水乙醇对绿叶中的色素进行提取和分离,溶解度越大的色素在滤纸条上扩散速度越快;
⑥在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,可使用酒精来改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞.
A.一项B.二项C.三项D.五项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.实验室培养甲、乙、丙、丁四种不同类型细胞,测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示,有关说法正确的是(  )
A.四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长
B.加入DNA复制抑制剂,停留在分裂间期细胞数量最少的是丁
C.不同温度下培养以上四种细胞,细胞周期持续的时间都会发生变化
D.正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化

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10.中国女科学家屠呦呦与另两位发现了阿维菌素(从一类气生性腐生放线菌中提取)的科学家分享了2015年获诺贝尔生理学或医学奖.屠呦呦从青蒿中提取的青蒿素能干扰疟原虫表膜--线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,使疟原虫较快出现饥饿,迅速形成自噬泡,并不能排出体外,从而损失大量细胞质而死亡.下列相关叙述,正确的是(  )
A.放线菌与宿主成熟红细胞的最大区别是前者不具有以核膜为界限的细胞核
B.在青蒿素的作用下,红细胞运输营养物质的速率明显下降
C.疟原虫自噬泡的形成与排出均能体现细胞膜的流动性特点
D.青蒿素作用的靶细胞是疟原虫的线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是一对相对性状,由等位基因B、b控制,且完全显性.研究人员做了如下实验:让单瓣紫罗兰自交得F1,再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会出现约50% 的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰.
(1)根据实验结果分析:紫罗兰花瓣的单瓣和重瓣的遗传遵循基因的分离定律.其中,显性性状为单瓣,F1单瓣紫罗兰的基因型为Bb.
(2)研究表明,上述现象的发生是由于含有某种基因的花粉不育所致.为进一步研究这一现象,某小组设计了如图所示实验方案:

①推测导致花粉不育的基因为B基因.若该方案中可育紫罗兰的花瓣只表现为重瓣花,则可证明推测是正确的.之后再用重瓣紫罗兰做母本与单瓣紫罗兰相交,则子代的表现型及比例为全为重瓣(或重瓣:单瓣=1:0).
?该方案中I过程采用的方法是花药离体培养,其遵循的原理是植物细胞全能性(细胞全能性);Ⅱ过程的处理方法是滴加一定浓度的秋水仙素溶液,其作用取理是抑制纺锤体形成,使染色体数目加倍.

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7.为比较两种形态和习性上很接近的原生动物在相同条件下的繁殖速度,某学校研究性学习小组进行以下实验:
第一步:各取等量原生动物A和B,以同一种杆菌为饲料,分别放在两个大小相同的容器中,在相同且适宜的条件下单独培养;
第二步:定期计数两个容器的培养液上层的原生动物数量,记录在表格中.
(1)上述实验步骤中有两处不妥之处,请改正:
①等量饲料;②应在容器中随机取样.
(2)若记录结果如下表:(单位:个)
246810121416
A1560808180828180
B1235506061626062
请分析回答下列问题:
①原生动物A单独培养6天后,种群数量趋于稳定,生态学上称此量为环境条件所允许的最大值(或K值或环境最大容纳量).
②由实验数据可以看出,单独培养时,A、B种群增长都属于S增长.
③如果将A、B放在同一个容器中混合培养,能够在生存中占优势的是A,判断的理由是繁殖速度比B快.但当它达到稳定状态时,种群数量比单独培养时要少(填“多”或“少”).

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3.(1)腐乳、泡菜等是利用微生物制作的传统发酵食品.
①腐乳是用豆腐发酵制成的,多种微生物参与发酵,其中起主要作用的是毛霉.
在腐乳的制作过程中,从微生物培养的角度来看,豆腐应该是培养基.
②卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,卤汤中的酒可以选用料酒、黄酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右.
③制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是亚硝酸盐含量低.制备泡菜的盐水应煮沸后冷却使用.冷却后再使用的目的是保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响
(2)研究者初步筛选到能合成纤维素酶的菌株MC-1,并对该菌株进行鉴定.
①为了获得能合成纤维素酶的单菌落,可采用平板划线法或稀释涂布平板法将初筛菌液接种在固体培养基上,这种培养基属于选择培养基.
②关于制备固体培养基的叙述,错误的是D.
A制作固体培养基时可以加入琼脂
B.待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置
C.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板
D.操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
③下表的培养液pH均为4.8,若对MC-1中纤维素酶的活力进行测定,则不能选择表中的A、B、C培养液.(多选)
培养液纤维素纤维素酶NaNO3牛肉膏K2HPO4KClMgSO4•7H2OFeSO4
A25g/L---1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
B--3g/L-1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
C25g/L1μg/L-3g/L1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
D25g/L-3g/L-1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
④某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌.若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌;若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入刚果红染料,培养后,培养基中出现透明圈,就可以鉴定其中含有纤维素分解菌.

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2.为了探究环境因素对光合作用强度的影响,某生物兴趣小组按如下步骤进行了实验:
①取长势一致的菠菜绿叶,用打孔器打出30个直径1cm的圆形叶片(避开大的叶脉).
②取3只小烧杯并编号,分别加入20ml适宜浓度的NaHCO3溶液,向三只小烧杯中各放入10片圆形叶片,观察到叶片均浮在液面上.
③将三只小烧杯中的圆形叶片取出,用真空泵抽去叶肉细胞间隙中的气体后放回小烧杯中,观察到叶片均下沉到烧杯底部.
④将3只小烧杯分别放到距离台灯(40W)10cm、20cm、30cm处,观察并记录同一时间内3只小烧杯中圆形叶片上浮的情况.
回答下列问题:
(1)本实验探究的环境因素是光照强度.
(2)步骤②向小烧杯中加入20ml适宜浓度的NaHCO3溶液的目的是维持CO2浓度的相对稳定;步 骤③将圆形叶片中的气体抽出的目的是防止干扰实验结果.
(3)本实验以“小烧杯中圆形叶片上浮的情况”作为因变量的观察指标,原因是圆形叶片进行光合作用,产生氧气,使叶片浮起.
(4)若观察到步骤④中3只小烧杯的圆形叶片均上浮,可在原有实验的基础上再增加分别距离台灯40cm、50cm、60cm的3个实验组,其他条件不变重复上述步骤.预测结果:随着小烧杯与台灯距离的增加,圆形叶片上浮的数量减少.

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