A. | 经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养 | |
B. | 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
C. | 由品种①直接形成⑤的过程Ⅱ所示过程为基因突变 | |
D. | 由品种①和②培育品种⑥的最快途径是Ⅰ、Ⅲ、Ⅵ |
分析 1、四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养,获得的植株是单倍体植株,A正确;
B、过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗,使其染色体数目加倍,但不能处理萌发的种子,因为④单倍体植物高度不育,不能产生种子,B错误;
C、由品种①直接形成⑤的过程为诱变育种,必需经过基因突变,C正确;
D、由品种①和②培育品种⑥的最快途径是单倍体育种,即Ⅰ、Ⅲ、Ⅵ,D正确.
故选:B.
点评 本题以育种流程图为载体,考查几种育种方法,要求考生识记几种育种方法的原理、方法、优点、缺点和实例,能准确判断图中各育种方法的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内的吸能反应一般由ATP水解提供能量 | |
B. | 同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著 | |
C. | 种子从休眠状态进入萌发状态,自由水/结合水比值下降 | |
D. | 细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,仅占细胞鲜重的1%-1.5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 足球运动员在比赛时,主要进行的是需氧呼吸,但血液中乳酸的含量也会增加 | |
B. | 足球运动员在踢球的瞬间,神经冲动在反射弧中会以局部电流的形式进行双向传导 | |
C. | 足球运动员在比赛中听到终场哨声停止拼抢,该调节属于神经调节 | |
D. | 某运动员不幸受伤,医生往其相应部位注射了麻醉药,其作用是通过阻断传入神经的兴奋传导来达到缓解运动员疼痛的目的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某木本植物种子成熟后不能萌发,经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子,再将处理后的种子分成两组:一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率,结果见表;另一组用于测定A、B两种激素的含量,结果见图。请回答:
(1)由表可知,有利于该种子萌发的预处理条件是 和 。
(2)根据实验结果可知预处理措施通过影响 从而影响种子的萌发率。
(3)结合以上图、表可知,两种激素中抑制种子萌发的是______,该激素最可能是 。
(4)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行实验,请补充完成下列实验步骤,并预测结果、得出结论。
实验步骤:
①剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A,并制备成激素A水溶液。
②分别用 和 处理白菜种子,置予适宜温度下培养。
③ 一定时间后,统计白菜种子的发芽率。
预测结果:
实验结论:
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