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【题目】为了验证糖尿病是由胰岛素缺乏引起的,某研究小组提出了以下实验思路:
①随机选择若干只健康小鼠(甲组),口服一定量的葡萄糖溶液,定时检测血糖浓度和胰岛素浓度,观察两者浓度峰值出现的先后顺序。
②口服葡萄糖1.5 h后,观察甲组小鼠的肝细胞活动,与空腹时相比摄取血糖能力有何变化。
③随机选择若干只健康小鼠(乙组),切除胰腺,口服一定量的葡萄糖溶液3 h后,预测血糖浓度维持在较高水平还是较低水平。

④若口服葡萄糖溶液2 h后,给乙组小鼠注射适量胰岛素,预测血糖有什么变化(说明:实验条件适宜;如图可作参考)。
请回答:
(1)设计表格,并将实验思路①~④预测的实验结果与原因分析填入表中。

(2)为了使实验更有说服力,在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。

【答案】
(1)
(2)⑤随机选择数量相等、大小相同的健康小鼠,不切除胰腺,但做相应的切割处理,口服一定量的葡萄糖溶液,与甲、乙两组进行对照比较
【解析】(1)实验中至少需要6只小鼠,每组3只小鼠,进行重复实验。甲组:口服一定量的葡萄糖溶液,定时检测血糖浓度和胰岛素浓度,血糖浓度会先出现峰值,胰岛素浓度峰值会滞后于血糖浓度峰值,口服葡萄糖1.5小时后,据图分析,血糖浓度仍然较高,胰岛素作用于肝细胞可以促进肝细胞合成肝糖原,所以1.5小时后与空腹时相比摄取血糖能力比较增强。乙组:切除胰腺,口服葡萄糖溶液3小时后的血糖浓度较高,口服葡萄糖溶液2小时后给小鼠注射适量胰岛素的血糖会增加降低。两组对照实验证明了糖尿病与胰腺有关。接着切除胰腺后的小鼠注射适量的胰岛素,口服葡萄糖溶液2小时后给小鼠注射适量胰岛素的血糖降低,说明胰岛素能降低血糖,而且胰岛素由胰腺分泌;进而证明糖尿病是由于胰岛素缺乏引起。具体表格见答案。(2)为了使实验更有说服力,需要给注射过胰岛素并出现低血糖症状的小鼠,注射一定浓度的葡萄糖溶液,观察小鼠低血糖症状缓解情况,如果低血糖症状能够缓解,说明胰岛素具有降低血糖的作用,则进一步证明糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的。

练习册系列答案
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【题目】在“叶绿体色素的提取与分离,实验中,所用试剂和作用不符的是

A. 碳酸钙——保护叶肉细胞 B. 二氧化硅——研磨充分

C. 无水酒精——溶解色素 D. 层析液——分离色素

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【题目】下列关于呼吸作用的叙述正确的是

A. 动物细胞供氧不足时,将进行无氧呼吸,其产物为乳酸和CO2

B. 有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

C. 无氧呼吸不需要O2,导致该过程最终有[H]的积累

D. 质量相同时,脂肪比糖原氧化分解释放的能量多

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【题目】如图是高中生物有关实验的操作和叙述:图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向移动;图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于角,时针方向流动( )

A.右、右下、逆 B.右、右下、顺

C.左、左下、逆 D.左、左下、顺

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的一日三餐应该合理安排,多数专家认为:早餐吃好,中餐吃多,晚餐吃少。因为早餐要为身体提供上午的能量,不吃早餐会造成工作、学习效率降低;而人体白天代谢较旺盛,消耗能量也较多,中餐可以适当多吃些;但是晚上人体在睡眠中代谢以修复代谢为主,胃肠道消化能力减弱,如果晚餐吃得过多,容易引起消化不良、糖尿病、高血压等疾病。所以根据自己的生活习惯,一般早、中、晚餐提供的能量应分别占总能量的30%、40%、30%或40%、40%、20%为宜。
为了研究晚餐吃得过饱对健康成年人血压和胰岛素水平的影响,某研究小组选取若干头作息时间调整得与人类相似的、生理状况也相似的健康成年猪为材料,设计实验进行了研究。
其他实验材料:血压测试仪;胰岛素含量检测仪;普通猪饲料等条件(检测不影响猪的正常生理且具体如何检测不作要求)。
(1)实验目的:
(2)实验的因变量:
(3)实验思路:
①取若干头生长发育状况一致的健康的成年猪,等分成两组,编号为甲、乙。用
②分别给甲组猪每天定时饲喂等量且八成饱的普通饲料;给乙组猪每天定时饲喂等量且十成饱的普通饲料,其他的饲养条件适宜且相同。
③饲养一段时间后,用血压测试仪和胰岛素含量检测仪分别测定甲、乙两组每只猪的血压和胰岛素浓度,并求平均值。

(4)预测最可能的实验结果(在下面坐标轴上用柱形图表示实验后的变化)。

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【题目】如图是细胞之间信息交流的一种形式,有关叙述正确的是(  )

A. 细胞甲分泌的化学物质(如激素)与细胞乙上的受体特异性结合

B. 由图可知细胞甲分泌的化学物质只运输到细胞乙

C. 精子与卵细胞的相互识别方式也符合该模型

D. 细胞甲分泌的化学物质一定经过内质网和高尔基体加工

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【题目】下图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h表示物质。请据图回答:

(1)①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是(填图中数字),过程④发生的场所是。h表示的物质是。物质d的结构简式是
(2)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质f的含量将会。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中,一段时间后,根细胞仍能够进行的过程是(填图中的数字)。
(3)在卡尔文循环中为碳反应提供氢的是(物质)。

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【题目】图一表示植物细胞亚显微结构,图二表示动物细胞某种活动情况。据图作答。

(1)图一细胞内完成能量转换的结构有____________________________________(填标号和名称)。

(2)研究图二细胞生命活动过程,一般采用的研究方法是________________

(3)若图二细胞表示动物胰脏内的细胞,⑥可能为_____________。其出膜方式为___________

(4)从图二中可看出,通过形成囊泡形式相互转化的生物膜__________________________________________________

(5)若图一是油脂腺细胞,参与油脂合成与分泌过程的细胞结构和参与图二所示物质的合成和分泌活动的细胞结构相比,不同的是___________________

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【题目】如图表示细胞内相关的生理活动,下列表述不正确的是(  )

A.图甲所示生理活动涉及图乙中的a、b、e、f、g过程
B.图甲所示生理活动可以发生在原核细胞也可发生在真核细胞
C.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为b、c、d、e
D.图乙的f和g过程主要通过反馈调节实现

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