精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
13.如图是噬菌体侵染细菌实验的部分捕捉示意图,对此过程的有关叙述中正确的是(  )
A.细菌属于原核生物,其遗传物质是RNA
B.若离心后沉淀物中的放射性较高,原因可能是搅拌不充分
C.35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基或培养液中直接获得的
D.上图的实验充分说明了噬菌体的遗传物质是DNA,而不是蛋白质

分析 1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
2、噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放;
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.实验结论:DNA是遗传物质.

解答 解:A、细菌属于原核生物,其遗传物质是DNA,A错误;
B、离心后被标记的蛋白质外壳应在上清液中,如果离心后沉淀物中的放射性较高,原因可能是搅拌不充分,噬菌体的蛋白质外壳没有与细菌分离,B正确;
C、噬菌体必须寄生在活菌中才能培养,所以被35S标记的噬菌体是接种在用35S的培养基培养的大肠杆菌中获得的,C错误;
D、由于被标记的蛋白质外壳没有进入菌体,没有观察到蛋白质的作用,因而不能说明蛋白质不是遗传物质,D错误.
故选:B.

点评 本题结合噬菌体侵染细菌的过程图,考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体侵染细菌的过程,能准确判断图中各过程的名称,特别注意“注入”和“合成”步骤,这也是常考知识点;还要求考生理解和掌握该实验的结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞凋亡又称细胞编程性死亡,其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是( )

A.细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程

B.细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,需要消耗能量

C.细胞凋亡发生过程中,细胞内容物不释放出来

D.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体释放的水解酶密切相关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图示某一生态系统中相关内容示意图,其中图1所示的生物构成一条食物链,图2为图1生物所构成的能量金字塔,图3为生态系统碳循环示意图.请据图回答:

(1)图1中丙所产生的粪便中的能量应对应图2中的③(填序号).
(2)图3所示的C中碳元素主要以CO2形式存在,若甲的有机物干重增加1千克,则至少需要消耗丁的有机物干重25千克.
(3)随着人口急剧增长,生物圈受到的压力越来越大.若甲乙丙丁均可作为人类的食物来源,为了减轻对生物圈的压力,人们最好以丁作为主要食物来源.
(4)图3中B(填字母)为分解者,其包含的生物种类除了营腐生生活的细菌和真菌外,还有一些生活在土壤中的小动物,若要调查研究后者类群的丰富度,常用取样器取样进行采集.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在没有发生基因突变和染色体变异的情况下,下列结构中可能含有等位基因的是(  )
①一个四分体  ②一条染色体的两条姐妹染色单体  ③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链  ④一对XY染色体.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.同一株水毛茛的叶裸露在空气中呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状,这一事例说明(  )
A.水使水毛茛产生了可遗传的变异
B.生物的性状只受环境影响
C.基因对性状的控制起决定作用
D.生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于核酸的叙述,错误的是(  )
A.转录过程有RNA聚合酶的参与
B.线粒体和叶绿体均含有DNA
C.DNA分子中磷酸和核糖是通过氢键相连
D.低温能抑制根尖细胞形成纺锤体(丝)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.为了能提高一个生态系统的稳定性,下列措施可行的是(  )
A.在草原生态系统中减少捕食者和寄生者的数量
B.在森林生态系统中使生产者和消费者的数量保持不变
C.在农田生态系统中给予施肥灌溉
D.在海洋生态系统中禁渔

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

一条多肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列三种氨基酸:

CHHH2NCOOH CHCH3H2NCOOH HOOCCHNH2CH2CH2COOH

甘氨酸 丙氨酸 谷氨酸

(1)C22H34O13N6的化学名称是 肽。

(2)该多肽水解可产生 个氨基酸,其中谷氨酸有 个,共需要消耗 个水分子。

(3)在一个C22H34O13N6分子中,存在 个游离的氨基。

(4)如果该多肽的肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的__________________ ,就可以改变其性质。

(5)若以上分子重新构成一环状分子,其中的肽键数为 个,肽键的结构式为:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于多细胞生物细胞分化、衰老、凋亡的叙述不正确的是(  )
A.细胞衰老并不能说明个体已经衰老
B.衰老细胞的细胞核体积增大
C.细胞凋亡不利于个体生长发育
D.一般来说,细胞分化是一种持久性的变化

查看答案和解析>>

同步练习册答案