下表是关于4种生物的能源、C源、N源和代谢类型的描述，其中描述正确的一组是
A．硝化细菌、乳酸菌
B．乳酸菌、根瘤菌
C．根瘤菌、衣藻
D．硝化细菌、衣藻
科目：高中生物 来源：江苏省扬州中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题（选修） 题型：071
禾谷类种子萌发期间，幼叶由胚芽鞘保护出土。胚芽鞘产生的生长素可通过将切除的胚芽鞘尖端放在琼脂块上的方法来收集。
（1）实验研究并比较玉米胚芽鞘尖端在光下和暗处产生生长素的量。将玉米胚芽鞘尖端切除并放在琼脂块上，有的置于光下，有的放在暗处。下图表示实验装置及实验结束时收集到的生长素量。
（1）关于生长素的产生，本实验的结论是________。
（2）下图表示进一步研究生长素通过玉米胚芽鞘的运输实验。图中琼脂块A含有生长素，琼脂块B从底部收集生长素，琼脂块C从左侧收集生长素。下表是实验装置在暗处和右侧照光两种情况下琼脂块B和C中的含量（相对值）。
该实验结果说明________。
（3）某生物兴趣小组开展“不同浓度生长素类似物对种子萌发和幼苗生长的影响”的课题研究，老师已经为他们准备了生长素类似物的浓溶液和萝卜种子。假如你是其中的一员，请回答：
①要测定生长素类似物对种子萌发和幼苗生长的影响，你可以采用的测量指标是________、________等。
②做该实验时，如何设置对照组？________。
③设计一张表格，用于实验时记录数据。
（4）生长素类似物是植物生长调节剂的一种，举出在农业生产上用生长素调节植物生长、发育的两个实例。
________________
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市宝山区高三4月模拟测试生物试卷 题型：综合题
某种昆虫的雌、雄个体比例为1:1，现有一雄虫的表现型是灰体色、红眼、长翅、蓝粉斑点翅、宽口器，它的基因型如下左图，其中基因HA与HB为共显性关系。为了确定这些性状与相关基因之间的定点关系，某同学设计实验如下：
取隐性性状的黑体色、白眼、短翅、无斑点翅、窄口器的雌虫（tthhggeeXrXr）与下左图的雄虫进行交配，产卵1000枚，随机发育成熟的有800枚，其子代表现型及数目如下表：
1.控制宽口器的基因是 ；红眼基因最可能是 ；
2.上图的基因中，有些基因之间存在交换，交换值是 ；若如图的雄虫与基因型为THA//tHB G//g的个体交配，他们的子代中基因型为TTHBHBGg的个体出现的几率是 。
3.请说出这位同学通过测交方式进行基因直观定位的理由：
。
4.若昆虫的基因型tt会在胚胎期死亡。选择基因型为Tt的雌雄个体相互交配得子一代，子一代个体的相同基因型的个体再进行交配，得子二代。子二代发育成熟的个体中基因T的频率是 。
5.若这类昆虫中与基因HB等位的除了HA、h之外，还有HC，HC与HA、HB之间均为共显性关系。则这种生物关于这类等位基因相关的表现型最多有_______种。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市卢湾区高三4月模拟考试生物试卷 题型：综合题
回答下列关于光合作用的系列问题。（共13分）
39．上图中④物质的中文名称是 ，光合作用中最终的电子供体是 。
40．反应①称为______
_________，产生的O2释放到空气中至少要穿过_____层生物膜。
41. 在结构⑨_________
_____中进行的主要生理活动是_________________，影响反应⑤过程的细胞结构是________________。
42. 在春末晴朗的白天，上海某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），结果如图（假设塑料大棚外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）
（1）在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C3与C5这两种化合物中相对含量较高的是 ；在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用酒精脱色后用碘液处理，13时所取叶片显色较 （深或浅）。
（2）曲线b的峰值低于曲线a，其中的主要决定因素是 __________
_____________________________。曲线c高于曲线b，原因是_________________
________________________________。
（3）6～9时和16～18时，曲线b高于曲线a，主要原因是_________________。
（4）在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如下表。表中负值表示二氧化碳释放量，正值表示二氧化碳吸收量。在一天中，将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时，其余时间置于黑暗中，则每l00cm2
叶片产生的葡萄糖中_______________mg将转化为淀粉。(取小数点后一位)
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光照强度 (千勒克司) |
光合作用速度 (CO2mg/100cm2叶·小时) |
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1.0 |
-2.0 |
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3.0 |
+2.0 |
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5.0 |
+6.0 |
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7.0 |
+10.0 |
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8.0 |
+12.0 |
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10.0 |
+12.0 |
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科目：高中生物 来源： 题型：
（2006甘肃一诊）下表是关于4种生物的能源、C源、N源和代谢类型的描述，其中描述正确的一组是( )
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| 硝化细菌 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 衣藻 |
| 能源 | 氧化NH3 | 分解乳酸 | 固定N2 | 利用光能 |
| C源 | CO2 | 糖类 | 糖类 | CO2 |
| N源 | NH3 | N2 | N2 | NO |
| 代谢类型 | 自养需氧型 | 异养厌氧型 | 异养需氧型 | 自养需氧型 |
A.硝化细菌、乳酸菌 B.乳酸菌、根瘤菌
C.根瘤菌、衣藻 D.硝化细菌、衣藻
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