如右图所示是表示某生物有丝分裂过程中核DNA含量变化曲线图,下列关于曲线各段的描述不正确的是
科目:高中生物 来源:2012届陕西省长安一中高三第二次质量检测生物试 题型:综合题
产前诊断是优生学的主要措施之一,其中的羊水检查是针对孕妇进行的一种检查手段,主要检查羊水和羊水中胎儿脱落的细胞。检查项目包括细胞培养、染色体核型分析和羊水生化检查等,以确定胎儿成熟程度和健康状况,并诊断胎儿是否患有某些遗传病。下图甲是羊水检查的主要过程,图乙是某患者家系遗传系谱简图。请据图回答下列问题:
(1)在对获取的胎儿细胞进行悬浮培养过程中,需配制培养基(液)。合成培养基(液)中除了葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等营养物质外,往往还需添加一定量的 ,以保证细胞正常的分裂和生长。为了防止培养过程中的细菌污染,还需向培养液中添加一定量 。若需检测胎儿是否患有21三体综合征,最好选用细胞分裂 期的细胞在显微镜下观察、鉴别。
(2)某次羊水检查中发现一男性胎儿(上图乙中的III-10)表现正常,但调查却发现其姐姐(上图乙中的III-9)患有某种遗传病(用A、a表示)。请根据图乙,分析并回答下列问题:
①该遗传病的遗传方式是 。
②若III-7与III-9婚配,则生一个患病女孩的概率为 。
③若Ⅱ5再次怀孕后到医院进行遗传咨询,医生将该家系中部分成员A、a基因所在的DNA分子进行处理,经电泳分离后结果如右图所示。由电泳图谱分析可知,该胎儿是否患该种遗传病? 。理由是 。
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科目:高中生物 来源:2010年广东省广州东莞五校高三上学期第二次联考(理综)生物 题型:综合题
(16分,每空2分)
Ⅰ.遗传性乳光牙患者因牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂,牙齿磨损迅速,乳牙、恒牙均发病,4~5岁乳牙就可以磨损到牙槽,需全拔假装牙,给病人带来终身痛苦。现有一乳光牙遗传病家族系谱图(已知控制乳光牙基因用A、a表示):
(1)乳光牙的遗传方式是 。产生乳光牙的根本原因是 。
(2)若Ⅱ的乳光牙女子和正常男性结婚,则生一个正常男孩的可能性是 。
Ⅱ.某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如右图所示)的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表:
亲代类型 子代类型 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
双亲均为拇指能向背侧弯曲 | 双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲 | 双亲全为拇指不能向背侧弯曲 | |
拇指能向背侧弯曲 | 480 | 480 | 0 |
拇指不能向背侧弯曲 | 288 | 448 | 全部子代均为拇指不能向背侧弯曲 |
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科目:高中生物 来源:2010届重庆市南开中学高三下学期5月月考(理综生物)试题 题型:综合题
产前诊断是优生学的主要措施之一,其中羊水检查是针对孕妇进行的一种检查手段,主要检查羊水和羊水中胎儿脱落的细胞,以确定胎儿成熟程度和健康状况,并诊断胎儿是否患有某些遗传病。下图甲是羊水检查的主要过程,图乙是某患者家系遗传系谱简图。据图回答下列问题:
(1)胎儿在母体内的发育过程属于个体发育的 ,简要说明在生物进化过程中出现羊膜和羊水的意义 (说出一点即可)
(2)在对获取的胎儿细胞进行悬浮培养过程中,配制的培养基(液)中除了葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等营养物质外,还需添加一定量的 ,另外为了防止杂茵污染,还需要加入一定量的 。若需检测胎儿是否患有21三体综合征,最好选用 期的细胞在显微镜下观察。21三体综合征属于 (A、单基因遗传病 B、多基因遗传病 C、染色体异常的疾病)
(3)某次羊水检查中发现Ⅲ-10表现正常,但调查却发现其姐姐(上图乙中的Ⅲ-9)患有某种遗传病(用A、
a表示)。据图乙回答问题:
①该溃传病的遗传方式是 。Ⅲ-9基因型
②若Ⅲ-7与Ⅲ-9婚配,生一个患病女孩的概率
为
③若Ⅱ5再次怀孕后到医院进行遗传咨询,医生
将该家系中部分成员A、a基因所在的DNA分
子进行处理,经电泳分离后结果如右图所示。
由电泳图谱分析可知,该胎儿是否患该种遗传病?
。理由是
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次质量检测生物试 题型:综合题
产前诊断是优生学的主要措施之一,其中的羊水检查是针对孕妇进行的一种检查手段,主要检查羊水和羊水中胎儿脱落的细胞。检查项目包括细胞培养、染色体核型分析和羊水生化检查等,以确定胎儿成熟程度和健康状况,并诊断胎儿是否患有某些遗传病。下图甲是羊水检查的主要过程,图乙是某患者家系遗传系谱简图。请据图回答下列问题:
(1)在对获取的胎儿细胞进行悬浮培养过程中,需配制培养基(液)。合成培养基(液)中除了葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等营养物质外,往往还需添加一定量的 ,以保证细胞正常的分裂和生长。为了防止培养过程中的细菌污染,还需向培养液中添加一定量 。若需检测胎儿是否患有21三体综合征,最好选用细胞分裂 期的细胞在显微镜下观察、鉴别。
(2)某次羊水检查中发现一男性胎儿(上图乙中的III-10)表现正常,但调查却发现其姐姐(上图乙中的III-9)患有某种遗传病(用A、a表示)。请根据图乙,分析并回答下列问题:
①该遗传病的遗传方式是 。
②若III-7与III-9婚配,则生一个患病女孩的概率为 。
③若Ⅱ5再次怀孕后到医院进行遗传咨询,医生将该家系中部分成员A、a基因所在的DNA分子进行处理,经电泳分离后结果如右图所示。由电泳图谱分析可知,该胎儿是否患该种遗传病? 。理由是 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省汕头市毕业班教学质量监测理综生物部分 题型:综合题
实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验问题。
(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作。(表中“+”表示该步骤正常操作,“—”表示该步骤未操作)
学 生 |
步 骤 |
||||
解 离 |
漂 洗 |
染 色 |
压 片 |
镜检 |
|
甲 |
+ |
— |
+ |
+ |
+ |
乙 |
— |
+ |
+ |
+ |
+ |
丙 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
观察其中一个装片,发现根尖细胞中染色体未着上颜色或着色很浅,无法看清,这个装片最可能由 同学制作。染色体染色不理想的主要原因是 。
(2)某同学选用紫色洋葱鳞片叶完成以下实验:
该实验常选用紫色洋葱鳞片叶,原因是 。如果上述实验操作中使用的蔗糖溶液浓度远高于30%,最后观察到的现象是 。
(3)某同学想在细胞水平上证明胚芽鞘向光一侧细胞生长慢,背光一侧细胞生长快。他的设计方法是:取弯曲处作 (横切/纵切)片制成装片,用显微镜观察,并用显微测微尺测量细胞的 。
另一个同学做了如下实验设计:
实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。
实验材料:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干
实验的基本过程如右图所示。
实验结论:假设能成立。
有同学认为该实验不完善。因为该实验设计缺少了_______________ ,没有说服力。改进的方法是_____________________________________________________。
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