精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.关于牛蛙脊髓反射实验的相关叙述中合适的是(  )
A.实验目的是证明脊髓是低级中枢,研究脑对脊髓的控制
B.要证明脊髓的功能,应该环割后肢脚趾趾尖的皮肤
C.要确认无反射现象是由于缺少感受器,应该用酸刺激伤口以上的有皮部分
D.要证明去脑的牛蛙具有反射功能,只要观察是否发生了搔扒反射

分析 反射弧是实现反射活动的神经结构.由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成.神经系统的活动是各种各样简单或复杂的反射活动,反射弧的结构也有简有繁.在最简单的反射弧中,传入神经元和传出神经元直接在中枢内接触,称为单突触反射,如膝跳反射.复杂的反射弧有许多中间神经元.

解答 解:A、要剪去牛蛙的大脑避免大脑对脊髓反射实验的影响,A错误;
B、要证明脊髓的功能,应该剪去牛蛙的大脑,避免大脑对脊髓反射实验的影响,B错误;
C、要确认无反射现象是由于缺少感受器,应该用酸刺激伤口以上的有皮部分,C正确;
D、要证明去脑的牛蛙具有反射功能,要观察是否发生了曲腿反射,D错误.
故选:C.

点评 本题考查反射的过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于水和无机盐的叙述,正确的是(  )
A.水是生物体内物质运输的唯一介质
B.哺乳动物血液中Ca2+的含量过高,会发生抽搐
C.Fe3+是血红蛋白的成分之一
D.由氨基酸形成多肽链时,生成物H20中的氢来自羧基和氨基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为人的性染色体简图.X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1,Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位基因.人类的血友病基因所处的片段是(  )
A.B.Ⅱ-1C.Ⅱ-2D.Ⅱ-1和Ⅱ-2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.胰高血糖素能促进血糖升高,主要作用于(  )
A.胰岛B细胞,抑制胰岛素分泌B.肌肉细胞,抑制肌糖原合成
C.肝细胞,促进肝糖原分解D.肾上腺,促进肾上腺素分泌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.分析有关现代生物技术的资料,回答问题.
基因工程、细胞工程和酶工程都属于现代生命科学技术.它运用生命科学理论和工程技术手段,为人类生产提供所需的物质和产品.例如:
①从某细菌中获取抗虫基因与质粒运载体拼接成重组DNA,导入棉花的愈伤组织细胞内,经培养、筛选和培育获得抗虫棉品种.
②取转基因高产玉米幼叶组织细胞进行组织培养,先形成愈伤组织,再逐渐诱导成试管苗,移栽并在常规条件下长成植株.
③在一定条件下,将小鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合形成既能快速繁殖又能产生单一抗体的杂交瘤细胞.
④糖尿病患者常用尿糖试纸作为日常自我检测血糖的手段,尿糖试纸上有两种酶,与尿液相遇时会发生显色反应.
(1)①中,完成抗虫基因的剪切与拼接的酶分别是限制酶和DNA连接酶.
(2)若质粒运载体被切割后,得到的分子末端序列为,则能与该载体连接的抗病基因分子末端是A.

(3)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是C.
A.淀粉            B.脂类            C.蛋白质           D.核酸
(4)②中,“植物幼叶细胞→愈伤组织→完整植株”一般经过去分化、再分化两个阶段;而“幼叶细胞最终能长成完整植株”的实例,说明植物细胞具有全能性.③中的“制备单克隆抗体”所采用的细胞工程技术包括A.
①细胞培养       ②细胞融合       ③转基因技术       ④细胞核移植技术
A.①②B.①③C.②③D.③④
(5)④中的尿糖试纸上含有过氧化氢酶和D.
A.淀粉酶        B.脂肪酶       C.纤维素酶     D.葡萄糖氧化酶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.位于南美洲西海岸900公里处的加拉帕戈斯群岛,群岛上生活着14种“达尔文地雀”,其种间杂交一般是不育的.对加拉帕戈斯群岛生物多样性的描述正确的是(  )
A.该群岛的物种多样性仅与生物种类的多少有关
B.对该群岛进行生物多样性保护,应主要采取就地保护的方式
C.对岛上的动物进行物种多样性研究,应采用样方法并用辛普森指数来表示
D.对该群岛进行生物多样性研究,应包括遗传多样性和物种多样性两个方面

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.回答下列有关生物工程的问题
图1利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素,也称为1型糖尿病)的过程设计图解.

(1)图1中①所示的结构是细胞核,④过程常用的是显微注射方法.
(2)图1中需要的目的基因是(正常的)胰岛素基因,⑥过程需要逆转录酶.目的基因体外扩增的技术简称为PCR(聚合酶链反应).
(3)图1所示治病的方法叫做基因治疗,与一般的异体移植相比最大的优点是没有(免疫)排异反应.
(4)1型糖尿病患者的另一种治疗方法是可以通过注射胰岛素的方法来缓解病情.利用微生物基因工程技术发酵生产可以获得大量胰岛素.现有一种可以作为目的基因运载体的普通质粒,用不同的酶切割质粒如图2所示[1kb即1000个碱基对,*表示EcoRV限制酶切割的一个黏性末端(单链片段)].请将Mbol酶和EcoRV酶在图3中标注其所在位置和切割的长度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述错误的是( )

A.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精

B.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸

C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵

D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关免疫系统组成的叙述,不正确的是(  )
A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质
B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C.B细胞在胸腺中发育成熟
D.抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质

查看答案和解析>>

同步练习册答案