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    18．如图为由配子发育来的某生物体细胞减数分裂联会后的示意图，该生物（　　）
    A．可以进行正常的减数分裂产生可育的配子
    B．减数分裂时染色体联会紊乱，一般不能产生可育的配子
    C．该生物一定是三倍体
    D．该生物一定是四倍体

    分析 据图分析，细胞中含有3个染色体组，进行同源染色体的联会时紊乱，一般不能产生可育的配子．

    解答 解：AB、据图分析，细胞中含有3个染色体组，进行同源染色体的联会时紊乱，一般不能产生可育的配子，A错误，B正确；
    CD、据图分析，细胞中含有3个染色体组，如果由受精卵发育而来，则为三倍体，如果由配子发育而来，则为单倍体，CD错误．
    故选：B．

    点评 本题考查染色体组、单倍体和多倍体的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在红粒高秆麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是（　　）
    A．基因工程B．自交育种C．人工嫁接D．单倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．回答下列有关生长素的问题：
    （1）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响．胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）．图1为实验示意图．
    ①α的范围为90°≥α＞0°（180°≥α＞0°、180°≥α≥90°、90°≥α＞0°）．
    ②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度不一定
    （一定、不一定）相同．
    （2）图2是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是B、茎的远地侧的是C．
    （3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
    ①此人所做实验的自变量是生长素浓度．
    ②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液，作为对照组．
    ③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是植物根的向地侧生长素浓度高，导致乙烯浓度高，抑制了向地侧根尖的生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列实例中，不能构成群落实例的是（　　）
    A．亚马逊河谷的热带雨林
    B．大兴安岭的红松林
    C．无菌培养基污染后长出的共生菌落
    D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是（　　）
    A．染色体数目加倍和染色单体形成
    B．DNA分子的复制和有丝分裂必需的蛋白质的合成
    C．着丝粒的分裂和染色体的形成
    D．细胞板的出现和纺锤体的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列各项能正确表示肽键的是（　　）
    A．-NH-CO-B．-NH2-CO-C．-NH2-CH-D．-NH-CH2-

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是自然界中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙各代表（　　）
    A．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
    B．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
    C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者
    D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．粘连蛋白是由粘连蛋白基因控制合成的，它由一条重链（A链）和一条轻链（B链）构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个识别位点并对保持细胞间粘连及细胞分化等都有作用，该蛋白共由m个氨基酸构成，下列有关说法错误的是（　　）
    A．该蛋白可能在细胞间信息传递中具有重要作用
    B．皮肤癌细胞中粘连蛋白基因表达受抑制
    C．指导该蛋白合成的基因中至少含有核苷酸数为3m对
    D．A链和B链是由该基因的两条链分别作为模板链控制合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于高倍显微镜使用的叙述中不正确的是（　　）
    A．使用高倍物镜之前，需在低倍物镜下找到物象，移至视野中央
    B．低倍物镜转换成高倍物镜的方法是上移镜筒后转动转换器
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    D．转换成高倍物镜后发现物象模糊，此时应该调节细准焦螺旋

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