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    16．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
    B．HIV尽管没有细胞结构，但也能独立完成生命活动
    C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位
    D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动

    分析 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性．

    解答 解：A、生命活动离不开细胞，一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，即使病毒也只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性，A正确；
    B、HIV病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性，B错误；
    C、除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，C正确；
    D、单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，D正确．
    故选：ACD．

    点评 本题考查了细胞学说的内容、发展等方面的知识，解答本题的关键是掌握细胞与生命活动的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．猫的有尾性状是由显性基因控制的

    B．自交后代出现有尾猫是基因突变所致

    C．自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子

    D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占

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    （1）同时考虑四对基因，有色纯合子的基因型是 ，无色纯合子的基因型 种。

    （2）基因型为AACCRRPP与aaccrrpp的个体杂交，产生的F1自交，则F2的表现型及比例为 ，其中有色植株中紫色植株占 。

    （3）让基因型纯合的不同甲、乙无色植株相互杂交，F2中有色：无色=9:7，说明甲、乙植株至少有 对基因不相同。如果在不考虑基因P、p和正反交的情况下，能得到该杂交结果的杂交组合有 组。

    （4）让纯合的红色植株与无色植株杂交，F2中紫色：红色：无色=9:3:4，则纯合无色植株的基因型有

    种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（　　）
    A．提出问题是只建立在豌豆纯合亲本杂交实验基础上的
    B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了反交实验
    D．孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．为了提高设施农业的经济效益，科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究．表中数据为在密闭实验装置内，给予不同光照强度时所测到的该作物氧气释放量；图1表示该作物相对光合速率（即不同叶龄时的净光合速率与B点时的比值）与叶龄的关系，A点表示幼叶成折叠状，B点表示叶片充分展开；图2中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下不同温度时的实际光合量和净光合量．请回答：

    光照强度（klux）02468101214
    O2释放量（uL/cm2叶面•min）-0.200.20.40.81.21.21.2
    （1）绿色植物释放02的同时还产生[H]和ATP用于暗反应；由表可知，在光照强度4klux时，该作物光合作用的实际产氧量为0.4uL/cm2叶面•min．
    （2）图1中AB段相对光合速率上升，从光反应角度分析原因是幼叶展开，叶面积增大，光合色素含量增多，CD段相对光合速率明显下降的原因是叶片衰老，叶绿素含量减少，相关酶活性降低．
    （3）由图2分析，假如植物生活在12小时光照，12小时黑暗的环境中，则在环境温度高于约35℃时该植物就不能正常生长，原因是此时净光合量与呼吸量相等，大于35℃则净光合量小于呼吸量植物不能正常生长．
    （4）根据以上研究结果，该温室作物白天生长的最佳环境条件是光强为10klux、室温为25℃．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（　　）
    ①因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
    ②在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜
    ③换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
    ④为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜
    ⑤要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中丙方向移动
    ⑥与低倍物镜相比，高倍物镜下视野变暗，细胞变大，数目增多．
    A．②④B．③⑤C．①⑥D．④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    8．对有性生殖的生物来说，减数分裂与受精作用最重要的意义是保证前后代染色体数目的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为人类某种单基因遗传病的系谱图，Ⅱ4为患者相关叙述不合理的是（　　）
    A．该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定位于常染色体上
    B．该病易受环境影响，Ⅱ3是携带者的概率为$\frac{1}{2}$，Ⅱ3与Ⅱ4属于直系血亲
    C．若I2携带致病基因，则I1、I2再生一个患病男孩的概率为$\frac{1}{8}$
    D．若I 2不携带致病基因，则I1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．苏云金芽孢杆菌能产生具有杀虫能力的毒素蛋白．如图是培育转毒素蛋白基因植物及转基因植物中两种生物大分子合成的部分过程示意图．请据图回答问题：

    （1）将图中①处的DNA用HindⅢBamHⅠ完全酶切后，反应管中有4种DNA片段．过程②需要用到DNA连接酶．
    （2）假设图中质粒原来BamH I的识别序列变为Bcl I的识别序列，现用BdclI和HindⅢ切割质粒，再经过程②能否获得所需重组质粒？能，理由是切割后露出的黏性末端相同．
    （3）若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒可被限制酶HindⅢ切割．
    （4）把重组质粒导入水稻受体细胞常用的方法是农杆菌转化法．
    （5）图中α链是mRNA．不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点不完全相同（填“都相同”“都不同”或“不完全相同”）．

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